学习目标正确理解循环语句的两种格式及功能能.ppt
学习目标： 1、正确理解循环语句的两种格式及功能； 2、能够将程序框图化为程序语句，会求程序执行后的结果；深刻体会到循环语句在解决大量重复问题中起重要作用。 3、通过本小节内容的学习，有益于我们养成严谨的数学思维以及正确处理问题的能力。,基本算法语句三,INPUT “输入年份:”；y b=y MOD 4 c=y MOD 100 d=y MOD 400 IF b=0 AND c0 THEN PRINT “闰年.” ELSE IF d=0 THEN PRINT “闰年.” ELSE PRINT “不是闰年.” END IF END IF END,自 我 校 对 课 本 29 页 练 习 4,温故而知新,1、顺序结构常用的程序语言和格式,2、条件结构常用的程序语言和格式,输入语句 INPUT “提示文字”；变量,输出语句 PRINT “提示文字”；表达式,赋值语句 变量=表达式,（1）,IF 条件成立 THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END IF,（2）,IF 条件成立 THEN 语句体 END IF,3、循环结构的基本形式有？,当型循环结构(当条件满足时反复执行循环体),直到型循环结构(反复执行循环体直到条件满足),对应于程序框图中的两种循环结构，一般程序设计语言中也有当型（WHILE型）和直到型（UNTIL型）两种语句结构。,探究展示,阅读课本29-32页，小组交流回答下列问题,1、循环语句的作用？基本格式有那些？ 2、直到型循环结构对应的程序框图是什么？该循环结构对应的循环语句的一般格式设定为什么？ 3、直到型循环语句的功能？ 4、当型循环结构对应的程序框图是什么？该循环结构对应的循环语句的一般格式设定为什么？ 5、当型循环语句的功能？ 6、如何区分当型循环语句和直到型循环语句？,1、循环语句的作用？基本格式有那些？,探究展示,作用：,用来实现算法循环结构的功能。,1、当型（WHILE型）,基本格式：,2、直到型（UNTIL型）,DO 循环体 LOOP UNTIL 条件,2、直到型循环结构的程序框图是什么？该循环结构对应的循环语句的一般格式设定为什么？,程序框图 直到型循环语句的一般格式,3、直到型循环语句的功能？,(1)先执行一次DO和UNTIL之间的循环体，再对UNTIL后的条件进行判断. (2)如果条件不符合，则继续执行循环体； (3)然后再检查上述条件，如果条件仍不符合，则再次执行循环体，直到条件符合为止. (4)这时，计算机将不执行循环体，而执行UNTIL语句之后的语句.,DO 循环体 LOOP UNTIL 条件,4、当型循环结构对应的程序框图是什么？该循环结构对应的循环语句的一般格式设定为什么？,程序框图 当型循环语句的一般格式,WHILE 条件 循环体 WEND,满足条件？,是,否,WHILE 条件 循环体 WEND,5、直到型循环语句的功能？,(1)先对条件进行判断，如果条件符合，则执行WHILE和WEND之间的循环体； (2)再检查上述条件，如果条件仍符合，则再次执行循环体，直到某一次条件不符合为止. (3)这时，计算机将不执行循环体，而执行WEND语句之后的语句.,6、如何区分当型循环语句和直到型循环语句？,(1)当型循环是先判断条件，后执行循环体，而直到型循环则是先执行循环体，后判断条件；,(2)当型循环是条件满足时执行循环体，不满足时结束循环，而直到型循环则是条件不满足时执行循环体，条件满足时结束循环；,(3)直到型循环至少执行一次循环体。而当型循环可能一次也不执行循环；,(4)在程序设计中，一般来说，这两种语句用哪一种都可以，但在某种限定条件下，有时用WHILE语句较好表达，有时用UNTIL语句较好表达,i=1,S=0,DO,S=S+i,i=i+1,LOOP UNTIL i100,PRINT S,END,第一步，令i=1，S=0. 第二步，计算S+i， 仍用S表示. 第三步，计算i+1， 仍用i表示. 第四步，判断i100 是否成立.若是，则 输出S，结束算法； 否则，返回第二步.,例1、用直到型循环结构设计计算1+2+3+100的值的算法，并写出算法语句,理论迁移,算法,第一步，令i=1，S=0. 第二步，若i100成立，则执行第三步；否则，输出S，结束算法. 第三步，S=S+i. 第四步，i=i+1，返回第二步.,i=1,S=0,WHILE i=100,S=S+i,i=i+1,WEND,PRINT S,END,例2、用当型循环结构设计计算1+2+3+100的值的算法，并写出相应的算法语句,理论迁移,算法,理论迁移,例2、已知函数y=x3+3x2-24x+30，写出连续输入自变量的11个取值，分别输出相应的函数值的程序.,第五步，判断输入的次数是否大于11.若是，则结束算法；否则，返回第一步.,第一步，输入自变量x的值.,第二步，计算y=x3+3x2-24x+30.,第三步，输出y.,第四步，记录输入次数.,算法分析:,n=1,DO,INPUT x,y=x3+3*x2-24*x+30,PRINT y,n=n+1,LOOP UNTIL n11,END,你能利用WHILE语句写出这个算法对应的程序吗？,1、在下面的程序运行中，计算机输出的结果是多少？,x=20 DO x=x-3 LOOP UNTIL x0 PRINT x END,-1,达标检测,2、阅读下面的程序，你能说明它是一个什么问题的算法吗？,x=1 WHILE x21000 PRINT X x=x+1 WEND END,求满足x21000的所有正整数x的值.,3、将下面的程序改写为求:n!=1×2×3×4×5××n 的值的程序,如何修改?,WHILE语句,i=1 S=0,WHLIE i=100,S=S+i,i=i+1,WEND,PRINT S,END,INPUT “n=”;n,S=1,S=Si,in?,S=1,n,S=Si,4、将下面的程序改写为求:1×3×5×7××101的 值的程序,如何修改?,UNITL语句,i=1 S=0,DO,S=S+i,i=i+1,LOOP UNTIL i100,PRINT S,END,S=1,101,S=Si,i=i+2,直到型,S=1,S=Si,i=i+2,i101?,5、判断整数n（n2）是否为质数的算法如何用算法语句表示?,INPUT “n=”；n,DO,r=n MOD i,LOOP UNTIL in-1 OR r=0,i=i+1,END,i=2,END IF,IF r=0 THEN,ELSE PRINT “n是质数.”,PRINT “n 不是质数.”,归纳延伸,2.直到型循环语句在条件不符合时再执行循环体，当型循环语句在条件符合时再执行循环体.,1.两种循环语句源于两种循环结构，直到型循环语句先执行循环体，再判断条件；当型循环语句先判断条件，再执行循环体.,作业： P33习题1.2A组:3. B组:2. 预习算法案例,
