扬中市外国语小学刘静.ppt
扬中市外国语小学 刘静,人类的“老师”,学习任务一 请大家用心地读一读课文,想一想:人类为什么把它们称为人类的“老师”,把有关的句子画下来。再用上你画的句子,分别说一说它们为什么是人类的老师。,学习任务二 概括地说一说第三、四、五各自然段的主要内容。,人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在年发明了飞机。年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。,人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在年发明了飞机。年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。,用这样的句式来说一说每层的意思: 人类从 得到启示, 。,人类从 得到启示, 。,学习任务三 自述:我是人类的“老师”( ),(要求:从蜻蜓、鲸、鸡蛋中选择一种你最感兴趣的,以第一人称“我”的口吻,用上书中的语言,有条理地介绍。),