2019年新时代的劳动者教学设计精品教育.doc

新时代的劳动者复习课教学设计阿城一中 王丽荣一教学目标：知识与能力：1、懂得劳动的含义及其地位。2、懂得就业的作用与意义，了解我国当前的就业形势。3、知道如何从政府及劳动者两方面解决我国的就业问题。4、了解劳动者应当树立的正确的择业就业观。5、了解劳动者的基本权利。6、知道政府在维护劳动者权益方面的巨大作用。7、懂得劳动者维护自身合法权益的基本途径与方式。过程与方法：1、培养学生的辩证思维能力。2、培养学生透过现象看本质的能力。3、培养学生依法维权的能力。情感、态度价值观：1、树立正确的就业与择业观念，增强进取心和正当竞争的意识，培养创新精神和创业意识。2、增强法制观念。爱劳动人民的情感。二教学重点：树立正确的就业择业观三教学难点：劳动者维护自身权益的途径。四媒体用具：多媒体五教学模式：先学后教 合作探究 分层精炼六复习过程：（一）视频导入（二）自主梳理1.劳动与就业（1）劳动及劳动的意义（2）就业第一就业的意义第二就业形势第三解决措施2.依法维护劳动者的合法权益（1）维护劳动者合法权益的意义（2）劳动者权益的内容（3）劳动者如何维护自己的合法权益（三）重点突破1.解决我国就业问题的途径和措施（从国家、企业和劳动者个人的角度）2.怎样维护劳动者的合法权益（从国家、用人单位和劳动者的角度）（四）热点探究2012年就业形势严峻2011年我国实现了城市新增就业1221万人，创历年最高。但2012年就业形势依然严峻。首先，就业总量矛盾和结构性矛盾依然非常大。2012年城镇需要就业的劳动力达2500万人，比“十一五”时期的年均数多100万人，其中高校毕业生规模达到680万人，是本世纪初的6倍多。另外，结构性矛盾更加突出，招工难和就业难并存。不仅技术工人短缺，普通工人也短缺。根据检测，这种就业难和招工难并存的现象更加趋于常态化，而且，有从沿海向内地蔓延的趋势，各级人力资源和社会保障部门正在密切关注变化趋势，加强输入地和输出地的就业对接，使短期的问题能够得到及时化解。同时，经济形势的不确定性对就业影响加大。2012年，国际国内经济发展的不确定因素可能会对就业产生影响。面对严峻的就业形势，我国仍将坚定不移地深入实施就业优先战略，落实更加积极的就业政策，毫不动摇地把促进就业工作作为重中之重，采取有力措施，保持全面就业局势的基本稳定。分析探究：1.从经济学角度分析，为什么要高度重视就业问题？ 2.请你从国家、企业和劳动者个人角度为解决就业问题提几点合理化的建议。（五）分层精炼（见导学案）七板书设计 （略）