2019年诗海拾贝教案（11）精品教育.doc

育才路小学语文科 (六) 年级上册第（六）单元教案 备课人： 舒静 使用人： 王月束 课题与诗同行活动四 诗歌知识竞赛第（1）课时课型实践活动课修改意见教学目标通过诗歌知识竞赛，增强对诗歌的兴趣，加强诗歌的积累和理解。教材分析重点知道生活中处处有诗歌。难点加强诗的积累。教学准备课前搜集诗，作好比赛准备。教学过程一、赛前准备（一） 根据实际情况，将学生分成八组，并各自推选出队长。（二） 搜集竞赛题目：可以是诗句接龙、诗歌常识、诗句释义。（三） 出题方式：学生出一半的题，教师出一半的题。二、知识竞赛（一）必答题每组5道题，每题10分。（二）抢答题。共20道题，每题10分。答对得10分，答错扣10分。（三）风险题。每组2题，分成10分、20分、30分三个分值档，答错扣相应分值。（四）评出优胜组。三、小结通过这次诗歌竞赛，我们无论是对诗句的积累、理解，还是在诗歌知识的积累上，都有了很大的进步，希望我们能继续积累更多的诗歌。注：布置好场地，可邀请家长朋友参与，帮助顺利完成这次活动。1·课前先培训好主持人，记分员，评委等。2·要避免优生扎堆，先要在分组上均匀一下。板书设计诗歌知识竞赛教后反思使用本教案在课堂教学中的感觉：a、好的地方。 b、碰到的问题。 C、今后再教本节课的设想。