2019年活动实施方案精品教育.doc

“绿叶”历史社团2015-2016学年活动实施方案一、 活动的目的：1、 培养学生的创新意识和实践能力。2、 培养对历史学科的兴趣，发挥特长，培养历史人才。3、 促进课堂教学，提高历史教学质量。4、 让学生学会合作、学会交流、学会与人相处和解决实际问题的能力。5、 促进学生全面发展。二、 活动计划：1、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，指导教师与组员共同探讨历史社团的活动内容和形式。 2、参观类的活动，组员根据指导教师要求，自行搜集资料，在教师组织下参加活动，填写感受心得，互相交流。 3、故事会或辩论会，学生根据老师要求，自己搜集资料，准备好故事和辩论稿件，由小组推荐组员参加比赛。 4、参与历史讲座时，要提前准备好资料和书籍，记录本。三、活动具体内容：上学期：9月份 社团成立及开班仪式10月份 举行历史人物故事会11月份 参观明代一条街12-1月份 举行历史辩论会，学写历史小论文 下学期：3月份 历史讲座：怎样才能学好历史？4月份 参观叶县北庙5月份 举行讲述：叶县境内的历史传说活动6月份 优秀社员评选和社团活动总结四、 历史社团活动展开需要注意的问题：1、小组展开参观活动时要分工明确，有大组，大组之下有小组小组，小组成员仅限三人，大组、小组均设组长，负责组员安全，指导老师要做好细致解说，引导学员观察，但要确保学员的安全，明确的分工和细致安排可以让参观工作顺利有序的进行，还可以培养学生分工合作的团队精神，促进学生综合素质的提高。2、开展历史人物故事会和辩论会时，活动内容尽量与教育教学内容相一致，这有助于学生的参与热情和学习成绩的提高。3、活动内容要体现地方特色，要结合地方历史文化特色，展开考察探究活动。4、社团活动的内容要适量，不能加重学生的负担。5、历史社团活动的评价要体现新课改的精神，对有独特见解的观点，要充分的鼓励，要支持学生有不同的意见，有质疑的精神，培养学生的创新意识。“绿叶”历史社团的组建和活动的开展，是历史教学过程中的一个重要环节，开展好历史社团活动对改变沉闷的历史教学局面有着重大作用，对推动学生综合素质的提高也有重大作用。