专制皇权的不断加强.ppt

专制皇权的不断加强,上课与历史教学实训案例,本课大字部分涉及到哪些朝代?,秦、隋唐、宋、元、明、清,课堂设问,这些朝代的中枢权力体系分别是怎样设置的？,1.秦：三公九卿,秦朝的中央集权体制,皇帝,1.秦：三公九卿,2.隋唐：三省六部制,隋唐时期的中央集权体制,皇帝,1.秦：三公九卿,2.隋唐：三省六部制,3.宋：中书门下、枢密院和三司,中 书 门 下,皇帝,宋朝时期的 中央集权体制,1.秦：三公九卿,2.隋唐：三省六部制,3.宋：中书门下、枢密院和三司,4.元：一省制,中书省,皇帝,元朝时期的 中央集权体制,元朝的一省制加强了皇权吗?,没有,阿合马（?1282），元回回人，出生于中亚 费纳喀忒（今乌兹别克的塔什干西南锡尔河右 岸） 。原为翁吉部贵族按陈的属民，后为察必 皇后（元世祖皇后）斡耳朵侍臣。1262年，领中 书左右部，兼诸路都转运使，负责管理财赋。 1264年，升中书平章政事，以善于理财深受忽必 烈（元世祖）的信任，而丞相安童形同虚设。他 执政十余年，采取各种手段聚敛民财，谋取私 利，引起民怨。为把持朝政，结亲属和色目人 为党羽，排斥异己，使统治集团内部矛盾激化。,资料展示,请思考：四个不同时期中央集权体制 的变化，说明了什么？,课堂设问一,说明在皇权与相权的激烈争夺过程中， 皇权逐渐取得了上风，皇帝越来越成为国家 中枢权力体系的核心。,以上四个中央集权体制中，哪一个体 制中的丞相（宰相）权力最大？,元朝,课堂设问二,1.秦：三公九卿,2.隋唐：三省六部制,3.宋：中书门下、枢密院和三司,4.元：一省制,5.明：废丞相、设内阁,皇帝,殿阁,厂卫,五军都督府,全国 军队,明朝时期的 中央集权体制,你能从这幅图示中得出什么结论？,它说明在中国历史上实行了1500多年的 丞相制度终于被废除了，专制皇权发展到了 顶峰。,课堂设问,创设情境,钱宰被征编孟子节文，散朝回家，吟诗道：“四鼓冬冬起着衣，午门朝见尚嫌迟。何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。”第二天上朝，朱元璋问他：你昨日的诗作得好。不过我并没有“嫌”迟啊，改作“忧”字如何?钱宰吓得连忙磕头请罪。这个小故事说明了什么？,说明明朝监察百官的厂卫特务机构的无 孔不入，也说明了明朝的专制皇权发展到了 顶峰。,明朝内阁设立的过程：,明成祖朱棣,文渊阁,什么叫“票拟”？什么是“批红”？ 你能否用现代词汇通俗地解释它？,票拟就是秘书起草对公文的审 批意见；批红就是领导对审批意见 的认可与否。,课堂设问,清代皇帝的批红,康熙御笔,1.秦：三公九卿,2.隋唐：三省六部制,3.宋：中书门下、枢密院和三司,4.元：一省制,5.明：废丞相、设内阁,6.清：内阁、议政王大臣、军机处,请思考：为什么说军机处的设立，是专制皇权高度发展的重要标志？,课堂设问,清承明制，设立内阁，但重要军国大事 开始则由议政王大臣会议处理。直到清雍正 年间设立军机处后，才逐渐形成专制皇权。,军机处的主要职权是撰拟谕旨，地位 凌驾于内阁和六部之上；但它完全听命于 皇帝，军国大事皆由皇帝做主；它也不是 一个正式的权力机关，人员可以随时被撤 换；而皇帝则可通过军机处完全控制全国 的军政大权。所以说，军机处的设立是专 制皇权高度发展的重要标志。,上图：隆宗门内军机处,右上图：军机处内景,右图：军机处的位置,讨论本课附件的“解析与探究”。,课堂探究,材料一、二反映了汉唐时，皇帝出自维护统治的需要而依靠丞相。材料三反映了中央集权与地方分权的矛盾大体解决后，为维护皇权的核心地位，防止他人分权而摈弃丞相。皇帝前后对丞相的不同看法在本质上无区别，都是为了维护皇帝一姓的天下。但是，其态度的转变对中国社会的发展影响深远。皇帝的权威成为维系社会统一稳定的精神力量，社会对皇帝的崇拜造成了对个人自然权利流失的麻木，结果导致近代民主共和制的建立缺乏必要的社会基础。,课堂总结,从秦到清六个时期中枢权力体系的变化，突出体现了相权与皇权的争夺，相权的削弱展现了专制皇权不断加强的趋势。由于清代的军机处虽可参与处理内政外交等机要政务，但其“跪奏笔录”，完全听命于皇帝的实质，说明清朝的专制皇权发展到了顶峰。 那么，古代欧洲实行什么制度？它与中国有何不同？这一问题我们将在下节课来探究。,