中国古典文学的瑰宝.ppt
中国古典文学的瑰宝,诗 经,诗经是我国第一部 总集。,内容：,形式：,手法：,收入 时期的诗歌 首。,汉以前被称为 或 。,诗经是我国古典诗歌 的源头。,诗歌,从西周到春秋,305,诗, 诗三百,风 雅 颂,赋 比 兴,四言为主，重章反复,现实主义,诗经六义,民间乐歌,宫廷乐歌,宗庙乐歌和舞歌,“敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况。,“以彼物比此物”，也就是比喻。,“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。,风 雅 颂,赋 比 兴,风是乐调，国风就是各国土乐。 雅是周朝王畿之乐，“雅”又有“正”的意思，雅诗多为反映贵族阶级生活和思想感情的作品。其中又有大雅和小雅之分。大雅多为西周早期的诗，共三十一篇.小雅多为西周晚期至春秋时的诗。共七十四篇.大雅多为赞美诗，赞颂统治阶级的奢华生活；小雅多为怨刺诗，表达下层贵族牢骚不平的情绪。从风格上说，大雅雍容典雅，诗味不浓；小雅生动活泼，艺术价值较高。 颂是专门用于宗庙祭祀的音乐。,“赋”：铺陈叙事。这包括一般陈述和铺排陈述两种情况。 “比”：用朱熹的解释，是“以彼物比此物”，也就是比喻之意。 “兴”：先言他物以引起所咏之辞，又兼有了比喻、象征、烘托等较有实在意义的用法。“关关雎鸠，在河之州，窈窕淑女，君子好逑。” “风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”，文学史上合称“六义”。,诗经的思想内容,一、反映奴隶们对剥削压迫的不平,二、反映当时的婚姻生活,三、反映当时的战争徭役等,现实主义诗篇！,（饥者歌其食，劳者歌其事）,诗经名句,关关雎鸠，在河之舟，窈窕淑女，君子好求。诗经·国风·周南·关雎 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。诗经·国风·秦风·蒹葭 桃之夭夭,灼灼其华.诗经·国风·周南·桃夭 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 诗经·国风·卫风·硕人,诗经名句,彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。诗经·国风·王风·采葛 青青子衿,悠悠我心。诗经·国风·郑风·子衿 有匪君子，如切如磋，如琢如磨。（诗经·国风·卫风·淇奥） 知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求,悠悠苍天,此何人哉? 诗经·国风·王风·黍离,诗经名句,言者无罪，闻者足戒。（诗经·周南·关雎·序） 它山之石，可以攻玉。（诗经·小雅·鹤鸣） 投我以桃，报之以李。（诗经·大雅·抑）,诗经(内容)简介,诗经是我国最早的诗歌总集，收集了从西周到春秋中期的305首诗歌，反映了500年间的社会生活。诗经分为“风”（即15国风，大多为民间歌谣）、“雅”（又分“大雅”、“小雅”，多为贵族创作的宫廷乐曲歌词）、“颂”（宗庙祭祀乐歌）三大类。 诗经开创了我国现实主义的文学创作道路。,诗经简介 (艺术手法),诗经以四言诗为主，普遍采用“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。 “赋”：陈述铺叙的意思。 “比”：就是比喻，对人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。 “兴”：借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内容。,诗经地位,中国现实主义文学的源头是诗经。 中国浪漫主义文学的源头是屈原的离骚。,诗经对后代文学的影响,一、开辟了以诗歌抒情和反映现实的创作道路 二、确定了民间文学在文学史上的地位 三、在体裁、表现手法、语言方面的影响,采 薇,诗经,背景简介,采薇选自诗经·小雅，是一篇抒写士卒远征守边情景的著名诗篇。从全诗的述说口吻看，“始作”之“诗人”应当是一个戍边归来的士卒，他以痛定思痛的心情回忆戍边中的艰苦生活。,采 薇 图,昔我往矣，杨柳依依。依依：树枝柔弱随风飘拂的样子。 今我来思，雨雪霏霏。来思：指归来时。思，语末助词。雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的样子。 行道迟迟，载渴载饥。 迟迟：缓慢的样子 我心伤悲，莫知我哀。,昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载饥载渴。 我心伤悲，莫知我哀。,回想当初出征时，杨柳依依随风吹； 如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。 道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。 满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！,第六章,艺术赏析,一、真的是“以乐景写哀，以哀景写乐”吗？ “昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”： 第一，春天出发，冬天归来。 第二，以“杨柳依依”隐喻他为保家卫国而出征，感到兴奋、喜悦，以“雨雪霏霏”隐喻他历经战争灾难归来时，内心痛苦、哀伤。,第三，离家出征时高兴，战后回家时悲痛。 第四，“杨柳依依”和“雨雪霏霏”两种感觉情调的强烈对比，显示他去时和来时的心情发生了巨大变化；而造成这变化的原因，也就是诗的主题思想所在 二、起兴手法和重章叠句叠词 本诗前三章均用“采薇”起兴，诗中绝大部分用的就是赋法。 本诗前三章，字数、句式完全相同，而词语也多有重叠反复，章与章之间只是略有差别。 诗中七处用了叠词。,二、战争：难以言说的灾难和痛苦 这首诗所表露的思想情感比较复杂： 1、战争给人们，特别是给下层民众带来的种种灾难和痛苦； 2、下层士兵对战争的厌倦； 3、人们对侵扰者的愤恨； 4、对反抗入侵、保卫家国的自豪感； 5、 对等级悬差的怨刺。 总之，采薇是对战争内涵多元复杂性的真实反映，而基于人性自然感受的强烈厌战、反战情绪，则是贯穿其中的主导思想。,
