2011高考生物一轮复习第5章生态系统及其稳定性精品复习学案必修3.doc

第5章 生态系统及其稳定性【单元知识网络】【单元强化训练】1. 表示一个生态系统食物关系时，往往得到的是网状的复杂结构，这是由于（B ）A生产者的数量最多B消费者不只以一种食物为食C生态系统的物质流失D能量在各级营养级中逐渐递减2. 调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级(以a、b、c、d表示).经测定,一年中流经这4个营养级的能量分别为 A该生态系统中初级消费者是 A. a B. b C. c D. d 3. 右图是某生态系统食物网示意图，下列关于该图的叙述中，正确的是（ D ）A.从能量流动的特点来看，E捕食生物B和C最为经济B.生物G是一种杂食性动物，它占有四种不同的营养级C.生物H占有三种不同的营养级，它的数量较其他生物更为稳定D.如果环境中有汞污染，则通过富集作用可导致生物H体内汞的浓度最高4. 一个生态系统若能长期维持下去，除非生物的物质和能量外，不可缺少的是（ C）A生产者和消费者B消费者和分解者C生产者和分解者D所有的生物成分5. 下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群（存在着营养关系）的能量调查： B种 群 甲 乙 丙 丁 戊能量（107kJ·m2） 250 1330 980 028 22000 图是根据该表数据作出的一些分析，其中能与表中数据相符合的是 A B C D6. 在一个实验中，研究菜青虫吃掉白菜叶的比例，并将其转化为生物量，观察发现虫子在一天中吃掉2cm2的菜叶，为了估算方便，又做了如下的测量：W：该菜叶每cm2的平均干物质量 X：每天虫子呼吸的总量Y：每天虫子粪便的干重 Z：每天CO2的排出量以下估算每天虫子积累的生物量H的公式哪个正确（ D ）A、 H=WYX B、H=WYZC、H=2WXZ D、B=2WYX7. 下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中能量流动的情况，根据表中数据不能得出的结论是： DA鳞翅目幼虫摄入419J的能量至少需要消耗第一营养级1047.5的能量B食物中的能量只有15%用于了幼虫自身的生长C鳞翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸热的形式散失，因此能量在生态系统中的流动是不可循环的D某一只最高营养级消费者与一只低营养级消费者相比，能够获得的能量较少8. 科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究，获得下表数据。下列有关叙述不正确的是： BA.该生态系统从第营养级到第营养级的能量传递效率为11.3B.第I营养级固定的太阳能总量是863.9KJ/ m2y-1 C.营养级之间的信息交流是双向的D.该生态系统遭受火灾后，发生的群落演替属于次生演替9. 右图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是 C A过程代表绿色植物的光合作用 B图中A、B分别代表消费者和生产者 C温室效应主要是由过程造成的 D农业生产中的中耕松土可以增大过程10. 右图为生态系统中碳循环的模式图。下列叙述正确的是（多选） A代表生产者，6过程代表光合作用或化能合成作用 B和构成该生态系统的生物群落 C不一定是原核生物D、中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间进行循环答案AC11. 右图为氮循环示意图，下列有关叙述正确的是 B（1）完成过程的生物既有自养微生物也有异养微生物 （2）进行过程的生物其代谢类型为异养需氧型蛋白质硝酸盐大气中的氮气氨尿素（3）进行和过程的生物都是消费者 （4）过程可通过转氨基作用实现（5）过程能增加土壤肥力，有利于农业生产（6）过程发生在缺氧条件下 A（1）（4）（6） B（1）（6） C（1）（5）（6） D（2）（3）（4）12. 分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是：（ C ） A物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动 B能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返 C能量的总和便是生产者所固定的太阳能总量 D碳在生物群落和无机环境之间循环主要是以CO2的形式进行的13. （2010·江苏省盐城市高三第二次凋考）下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是 CAX1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器BX1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、及Z过程释放的CO2总量相等C当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%4%DZ1、Z2、Z3、过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳14. 法国的昆虫学家法布尔做过以下实验：在一个风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的屋里，把一只雌性大天蚕蛾扣在纱笼里，周围撒满樟脑。尽管外面风狂雨骤，但还有几十只雄蛾扑向纱笼，此现象说明（ D ）A、昆虫间通过信息相互联系，这种信息是无线电波B、昆虫间通过信息相互联系，因为昆虫都具有趋化性C、昆虫间通过信息相互联系，联系的媒介是阴雨天气D、昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系，这种信息是化学信息性外激素15. 研究人员最近人工合成了雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分。研究人员把这种人工合成的性外激素浸入纸中，放在距雄蟑螂55cm的位置，在lmin内有60的雄蟑螂被这种激素所吸引。以上材料不能说明 A蟑螂的性外激素具有挥发性 B蟑螂的性外激素是一种信息素C信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 D信息传递能在种群的繁衍过程中起作用答案C16. 如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是（ A ）A、信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B、生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递C、物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D、生态系统各成分间都有各种形式的信息传递17. （2010·江苏省扬州市高三第二次模拟）某生态系统中，植物生长迅速，分解者分解速度快，腐殖质积累少，植物层次分明。该生态系统最可能是 AA热带雨林 B温带落叶阔叶林 C草原 D北方针叶林18. 下列不属于保护生态系统稳定性的措施的是 ( D )A.禁止过量采伐森林 B.控制污染物的排放量C.草原上适当栽种防护林 D.彻底消灭消费者，保护植被等生产者答案 D19. 下列属于生态系统功能过程描述的是 ( B )生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗 在植物鼠蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级 蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜 根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中 A. B. C. D.20. （2010·山东省临沂市高三一模）下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是（ D ） A生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件 B保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系 C保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量 D生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力叫恢复力稳定性21. 下列有关生态系统功能的描述，错误的是 ( C )A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用B.物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的C.一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用22. （2010·山东省临沂市高三一模）据了解，野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5：1左右，这样的性别比是由孵化时的温度所决定的；繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递（ B ） A能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定 B影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定 C维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态 D对生物进行自然选择，促进生物进化 23. 下面是某生态农场生产流程示意图，据图判断，下列说法正确的是（ B ） A能量经过多级利用，实现生态系统能量流动往复循环 B农作物通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落；每一生产环节都获得产品，提高了生态效益和经济效益C当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时，能量就从第三营养级流入第四营养级；由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D由于生产环节的增多，最终也增加了废物和污染24. （2010·苏北四市高三第二次凋考）下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是 ACDA若图所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧B若图所示为某湖泊中草鱼的数量，则b点后的变化原因就是草鱼的繁殖能力增强C图中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度D图曲线可用于指导灭虫，如果将害虫仅消灭到K/2的数量，就达不到理想效果25. （2010·安徽省黄山市高三二模）动物A和B生活在同一环境中，现将它们置于同一相对独立的环境。如图表示A、B在120天内的种群数量变化。以下说法错误的是AA作为被捕食者，营养级较低，所含总能量多且个体一般较小，故总个体数较多BB的突然增加，A会由于被大量捕食而减少，而B由于缺乏食物也会减少CA、B存在着竞争，它们都有K值D在实验条件下两者分别在116天和120天后死亡，这种情况在自然条件下也是如此 26. （2010·山东省济南市高三二模）2009年国务院已正式批复黄河三角洲高效生态经济区发展规划。黄河三角洲是河、海、陆三者交互作用形成的湿地生态系统，资源丰富，类型多，包括河口、浅海、滩涂、沼泽、河流等天然湿地和盐田、鱼虾养殖塘、水库、稻田等人工湿地。到2020年，黄河三角洲将率先建成经济繁荣、环境优美、生活富裕的国家级高效生态经济区。请回答下列问题： （1）浅海湿地的各种生物共同构成一个 ，沼泽湿地的主要功能包括能量流动、物质循环和 。（2）调查黄河三角洲湿地生态系统怪柳的种群密度常用 法。（3）湿地生态系统能够较长时间地保持动态平衡，这是因为该生态系统具有 稳定性，从生态系统的结构分析，影响稳定的因素是 。 （4） 为探究湿地植物菖蒲对污水的净化作用，某研究小组测定了4种水样的BOD（即微生物分解水中有机物所需要的氧气量）和总含氮量；菖蒲水培15天后，再次测定了4种水样的BOD和总含氮量，结果如下表： 4种水样中有机污染物浓度最高的是 。D水样在实验中起 作用。湿地生态系统能够有效缓解水体富营养化，其根本原因是菖蒲对 的吸收，其吸收方式是 ，影响吸收速度的内部因素包括 和 （5）黄河三角洲被国际湿地组织的官员誉为“鸟类的国际机场”，影响鸟类种群密度变化的直接因素包括 、 。研究湿地鸟类多样性与植物物种多样性和取食高度多样性的关系如下图。分析该图可得出的结论： ； 答案：（17分）（1）生物群落（1分） 信息传递（1分） （2）样方（1分）（3）抵抗力（1分） 营养结构的复杂程度（1分）（4） A（1分） 对照（1分） N等无机盐离子（1分） 主动运输（1分） 载体（1分） 能量（1分）（5） 出生率和死亡率（1分） 迁入和迁出（1分） 鸟类物种多样性与植物物种多样性成正相关（2分） 鸟类物种多样性与取食高度多样性成正相关（2分）27. 某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答：（1）上述现象中，X分别在_之间进行传递。（2）影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是_和_。影响乙昆虫活动的信息种类是_。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是_。（3）若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是_ 。答案：（9分） （1）植物与甲昆虫的天敌；植物与乙昆虫（2分） （2）无机环境 生物 化学信息和物理信息（其他合理答案也给分） 物理信息（其他合理答案也给分） （每空1分，共4分） （3）甲昆虫天敌数量增加，乙昆虫天敌数量减少（3分）28. 阅读下列材料，回答有关问题： 2008年9月份以来，一种体长不足1mm的灰白色农业害虫，在江苏盐城的大丰、东台、射阳、盐都、亭湖等县（市、区）漫天飞舞。据专家考证，这种农业害虫叫“烟粉虱”；属昆虫纲同翅目粉虱科害虫。1头雌虫1次产卵可多达300余粒，具有极强的爆发力。发生区棉花平均每张叶片有卵，若虫(无翅的幼虫)，伪蛹和成虫达5400头(粒)之多。它用刺吸式口器吸取植物叶片汁液并传播多种病毒，严重影响了植物的生长发育。烟粉虱对黄色很敏感，在田园或大棚内设置黄色板可诱杀成虫。据研究，这种烟粉虱起源于东非，中东及阿拉伯半岛地区，借助一品红或其他花卉的调运进行扩散是其在包括我国在内的世界范围传播的主要方式。而该市近几年新发生的烟粉虱，有可能是从外地通过种苗调运带进来的。 （1）烟粉虱成虫对黄色很敏感而飞向黄色物体的行为属 。 （2）一块棉田里烟粉虱的全部卵，若虫，伪蛹和成虫在生态学上称为一个 ，烟粉虱与被侵害的植物之间的种间关系是 。 （3）农业生态系统易受烟粉虱严重侵害的主要原因是 。 （4）如果该市生物多样性因此受到破坏，其原因属于 ，给我们的启示是 。 （5）1头雌虫1次产卵可多达300余粒，这说明烟粉虱的繁殖能力很强，但并非所有个体都能发育到成虫，这是通过 来实现的。 （6）若右图是烟粉虱数量发生的曲线图，对其采取杀灭措施的最佳时期是其数量为 时。用化学药剂杀灭烟粉虱时，要注意不同药剂之间的交替用药和合理混配，其原因是 。 （7）某同学在调查一块棉田里的烟粉虱种群密度时，设计了如下调查步骤：在该棉田中央选取1株棉花，从该植株上选取5张含有较多虫卵，若虫，伪蛹和成虫的棉花叶。计数每张叶片上的卵，若虫，伪蛹和成虫个体数，若计数结果由多到少依次为N1，N2，N3，N4，N5，则将N3作为种群密度的估计值。请指出以上设计步骤中的错误并加以改正 。 。答案：（1）趋性 （2）种群寄生（3）农业生态系统自动调节能力小（或农业生态系统的抵抗力稳定性小）（4）外来物种的入侵必须做好外来物种的检疫工作，以防有害外来物种入侵（或其他合理答案） （5）生存斗争 （6）No防止烟粉虱产生抗药性。（7）取样方不对。应在被调查种群的生存环境中，随机选取若干个样方（如将该棉田按长度画成10等份，每1等份中取一个样方），从这些被选择的样方中随机选择若干株棉花，每株中随机选取若干张叶。对种群密度值的估计方法不对。应以调查的叶中种群个体数量的均数作为种群密度的估计值。- 11 -用心 爱心 专心