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    在直角三角形中有一个锐角为那么另一个锐角度数.ppt

    • 资源ID:2734156       资源大小:338.02KB        全文页数:9页
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    在直角三角形中有一个锐角为那么另一个锐角度数.ppt

    直角三角形的性质(1),(1)在直角三角形中,有一个锐角为520,那么另一个锐角度数为 ; (2)在RtABC中,C=900,A -B =300,那么A= ,B= ;,定理1:直角三角形的两个锐角互余。,(3)如图,在RtABC中,ACB=900,CD是斜边AB上的高,那么, 与B互余的角有 , 与A互余的角有 , 与B相等的角有 , 与A相等的角有 .,已知:在RtABC中,ACB=90°,CD是斜边AB上的中线。求证:CD= AB,证法:延长CD到C, 使CD=CD,连结CA,先证CDB CDB,再证ACB CAC,2、在直角三角形中,斜边及其中线之和为6,那么该三角形的斜边长为_,1、在ABC中, ACB=90 °,CE是AB边上的中线,那么与CE相等的线段有_,与A相等的角有_,若A=35°,那么ECB= _,定理2:在直角三角形中,斜边的中线等于斜边的一半。,例题:如图,在ABC中,ADBC,E、F分别是AB、AC的中点,且DE=DF. 求证:AB=AC,已知:ABC=ADC=90O,E是AC中点。 求证: (1)ED=EB,(2)EBD=EDB,(3)图中有哪些等腰三角形?,2、已知:在ABC中,BD、CE分别是边AC、AB上的高,M是BC的中点。求证:MD=ME,如果连接DE,取DE的中点P,那么MP与DE有什么样的关系存在?,P,A,B,C,E,D,3、已知:在RtABC中, C=900 , AD/BC CBE= ABE 求证:ED=2AB,自主小结,1、这节课主要讲了直角三角形的那两条性质定理? 2、在解决具体问题中你有哪些收获?,

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