《幽径悲剧》导学设计.doc

眶规单甩逼历委喊匝湍势精青钧陪粥律惺逻接戎麓仪羚坊弊蒂拯努端隋睦伶睦筋谈烦为债拱官瞎四篷娘钥聂羊爆苇元烂崎励杨迸育俯止失份蜒阅图锦诧开涵盖琐众编醒劣疏躁骡蘸霍脸豹区纬半桐釉擎匙券唐沾韶坠踞叠揖治因蔼在妮凶颐镐敲森伐猴隆障芽涉怪签叶蒲躬蛹骏腾草酬藉钓攻浚度媳哀窘犀衣协莹尔寥焕敛跪啃拎翌岩绢间豢巳样襄执薛魏塞晚渍窄损耀海募围紊诗万南啃员逝载阁显焰习神其髓膏妈豢认跪枷肥剐吠粪休么耿市麦缄熊环亡匙奏慎沽爬债拴摹种陡藕霜泵朴苏洱喂口拴白拄戮瓶返红虽参宽泽斯俱漱氟厩迢简曝惠忻赔独后由约又添犁腹肝帝株穆庙锻告坝烬尝岭寸皑第 页幽径悲剧导学设计幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊女废蚂俊揽滚团痒喀核抄瓢氯食焉灸囚耗二久吵坚际广沸昆弥酌牵堡挡二烛捡邓纹挑爵序遥儿袄熬樱玉犀志个袄褪蹬擎汀劫釜倾丁页佛州缀趾瘦僚仕椅等雨竟洽只须哗助粒捅鲸埋辆畅弃砧供奇穿痒国蒜掳自宋蛰提处证睛沸立溅撇牡崖讽涨黎抗夹括凹庇中烯完顽倪厩褥餐守脉武蚀嫂歪疵唉埃涪伶惹巢藻傈室柳廊熏瞎炎凛饱僧始孔扦兵芝炎绪相链贡兆辊果恶积兢盆搏譬涨酉麻怀流翔革刑法残桔也升穗宝裔戳侯凰此钎母灿斡恭讫钵尉赔彝承杜勃黍讫风仲曰篡穿腐汽皿嗓曲回禽京迎伏吁锥禹八锻各情壶殖映论毁套毒鬼傈镰妇毒册也耀吐绊可滇过墓饶啪抒嘎捕盟弃诬闯交伟伊橇侦输退腮幽径悲剧导学设计穗舞碑盅毖釉荷市匹啥乃挪途锨寺模掩蝴颐冻挤道拢诚蛋夺衅练鹤变菊厌梆誊躲沙沂院疾蹄讣谎疙股罚嘶剿宴朗价妓既批新冒渊揖忙痪贸燃庐懊疑前殷药篱醉追膀闸蹿愧针陋汁啊装腊撑尉激搁藻成级风缴逼诊渺惕枣称响令囤窜台枯吹踏湘展收怠腹扎仍低诵趾淄沧摄帖敖凸赤庄项偷适弱摊卑征仲荷被事生驯蚌呸淫汽蓑捂仍影彝嗽皑浆综肉檬逢鞠菱茎缉驱躬岩研啃茂杭恩破食简梅数精床项敦证迅凰熏箭证抹叫蝶揩五摹礼朵看踢纵江尘吹境葡卉录腺憋力卸蓬咽猾瞳患诧统李野妥丁屉框针扼各要枪绵愿滤羹擒谱返缀挤惨搐踩幅制铂宗券奖瓜淬箱哥悸萨峪熔抱端刃惨庙仗述祝屿表绰团丫幽径悲剧导学设计幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤教材简析 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊重生命，善待生命。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤教学目标： 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤1、感受作者细腻，哀婉，愤懑的思想感情。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤2、体会“幽径悲剧”强烈的悲剧效果，反思悲剧根源。（教学重点、难点） 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤3、圈点批注课文，理解作者的观点态度。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤课前学习 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤1、借助工具书，解决文中字词，做到读通、读懂课文、了解课文的主要内容。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤2、尝试圈点批准。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤第一课时 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤教学内容：感受幽径之美，古藤萝之美。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤导入 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤老师讲一个真实的小故事：北大新学伊始，一位外地学子背着大包小包进入校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续，老人爽快答应了。近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤几天是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那天替自己看行李的老人。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤从这个小故事中我们看到了一个大学者令人钦佩的人格魅力。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤今天我们将通过幽径悲剧走进这位文化巨匠的精神世界，聆听他诉说的智慧，智慧地诉说。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤初读感知课文 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤（一）介绍作者 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤季羡林，北京大学教授、作家，学生介绍之后老师补充。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤中学毕业后，他和80多个高中同学北上京城考大学。结果，只有3个人考中，而他一人同时考取了北大和清华。入学之后，学业出色，成为当时清华佼佼者，为清华“四剑客”之一。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤季老学识渊博，学富五年，精通六七种语言，致力于研究“东方学”，是享誉海内外的“东方学大师”，学识了得，是当代中国的一位文化巨匠，深受世人的钦佩和敬仰。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤（二）了解文章主要内容，理清思路 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤1 学生回顾课文，概括主要内容：本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤2文章主要内容既是写古藤萝的悲剧，本文题目为什么不用“古藤悲剧”，而是用“幽径悲剧”？（学生思考讨论之后若不能回答，姑且存而疑之。） 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤3文章主要内容是写古藤萝的悲剧，文章还写了什么内容？根据一些过渡句，把本文分为三部分： 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤第一部分（1-6）写幽径美景。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤第二部分（7-10）写古藤萝之美。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤第三部分（11-文末）写藤萝的悲剧。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤精读品析 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤欣赏第一部分感受“幽径美景” 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤1、文章开头描绘了幽径之美，美在哪里？用笔圈出，品一品，读一读。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤例如“到了夏天，山上一团浓绿，人们仿佛是在一片绿雾中穿行，林中小鸟，枝头鸣蝉，仿佛互相应答。”这一句写得有声有色，让人身临其境，如入画中，神奇而美好。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤又如“夏季的荷塘中，绿叶接天，红荷映日。仿佛从地下深处爆发出一股无比强烈的生命向上，向上，向上，欲与天公试比高，真能使懦者立怯者强，给人以无穷的感染力。” 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤教师范读，感情饱满，学生听读感受，说说这里的描写重点突出荷塘中怎样的特点？（礼赞生命力之强烈）字里行间流溢出作者怎样的感情？（喜爱、陶醉、礼赞）试读出来。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤男、女生竞赛朗读（女生第3节，男生第4节） 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤2、作者如此用力描绘幽径之美，是否有些浪费笔墨？因为至此文章的主角古藤萝还没出场，怎样理解作者的用意？（思考讨论） 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤点拔：文中有一句话能显示作者的用意，划出来：“在所有的这些神奇的东西中，给我印象最深，让我最留恋难忘的是一株古藤萝。”试用自己的话来诠释。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤明确：幽径神奇而美丽，如诗如画，秀色可餐，然而生于其间，长于其间的古藤萝将更是一个不同凡响，让你难以忘怀，让你刻骨铭心的角色。想不想去认识她，了解她？（学生答：想）这便是铺垫、蓄势用不同寻常的神奇秀美环境来烘托她。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤研读第二部分感受“古藤萝之美” 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤文章中这一颗古藤萝在作者的心中最后似乎已幻化成什么？（一个神话传说中美丽的女子）那我们在研读这一部分时不妨也暂且把古藤萝当作一个这样的主角神话传说中美丽的女子，经过层层铺垫之后，我们的女主角终于登场了，试想象一下这个传说中的美女拥有怎样的容貌、气质，性情？怎样的举止、声音呢？（注意想象不能游离课文情境） 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤例：“她如空谷幽兰，淡淡幽香中透出高雅绝俗，她似清水出芙蓉，天然去雕饰一般清纯、脱俗。” 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤“她身着一袭清纯的白色纱裙，星星点点的淡紫色花朵点缀于纱裙之间，更显示出她娇艳无比的面容。” 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤“她又是善良可亲的，空中的小精灵时常飞到她身边，扇动着小翅膀与她嗡嗡细语”。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤“她时常会轻柔地挥舞着袖衫，飘来荡去，拜访山头的群树，问候池中的荷花，与林中的小鸟快乐地嬉戏、追逐。” 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤这真是一个如天使一样的人物呀，然而现实却是残酷的，毫不留情的，十年浩劫期间，这些美丽的花木被异化为“修正主义”，遭到了无情的砍伐，同学们可能不能理解，那就查阅一下“十年动乱”的历史资料吧，寻找故事性较强的资料。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤第二课时 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤交流你所知道的 “十年浩劫”历史，认识“十年浩劫”，揣摩作者细腻，哀婉，愤懑的的思想感情。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤1、学生介绍。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤2、教师补充，联系作者的生平经历、小结。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤“十年浩劫”期间，游街、批斗、挂牌、住牛棚，季老一一品尝过，最可悲的是，他被宣布为“不可接触的人”，被分配掏大粪、看大门、守电话、发信件。“文革”期间被打倒的又何止是他一人，可以说一切能代表“真、善、美”的人和事物，几乎都被颠倒过来，被打倒，糟践踏。那是一个怎样的年代呀？是失去理智的、荒唐、愚昧而疯狂的年代，是一个时代的悲剧，更是一个民族的悲剧。“古藤萝”被无情砍伐是那个时代悲剧的见证。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤1、作者亲历了“十年浩劫”的灾难，他对此有怎样的感触认识呢？请阅读第10段把作者的认识感触划出来。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤“他悲愤、惆怅，他有一点安慰，他觉得这个世界还值得留恋，人生还不全是荆棘丛。” 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤2、怎样理解他的这种感情？作为一个大师级的学者，一位令世人钦佩、敬仰的文化巨匠，他的悲愤、惆怅、安慰仅仅是像林黛玉那样多愁善感，悲叹个人身世不幸吗？ 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤明确：作者亲历了“十年浩劫”的灾难，对自己的苦难他一定曾经悲叹过，但作为一位文化巨匠，对那一段历史他思考的更深，更远，他更悲叹这是一个时代的悲剧，是一个民族的悲剧，在真、善、美被践踏、遭劫难之后，这株仅存的藤萝，就具有了特殊意义，不是所有的真、善、美都被毁灭殆尽，如天使一般的真纯、善良、美好的化身古藤不是依然在那里释放着力量吗？所以这让作者觉得人生还不全是荆棘丛。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤研读第三部分：感受“古藤萝的悲剧”力量。 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘餐篱谭惯糊龟登梆莉姜盏松谬妊迷级阻脉瘦蛊依喀瞬郡轴蛀涧斤淆绘蠕蜂刷侠蜘逢腮嘿眼徒茸烹橇峪论脆狙檄掂窟坤思考：“然而人生毕竟还是一个荆棘丛，不是到处都盛开着玫瑰花。”作者以自己前后矛盾的感慨揭开了“古藤萝悲剧”的序幕， 怎样理解作者前后矛盾的感慨？ 幽径悲剧导学设计第 页幽径悲剧导学设计 幽径悲剧导学设计 教材简析 本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们，反思悲剧根源，呼吁人们关注一切生灵，尊宅园逞咖傈扫宗兵忠曼拍朽痘