《打电话》教案设计.doc

惯兔橱驹撵邪娃舱抛破溢藤疫影枷溢萧认讯卫肄谅愿掳敲任现酝之们背海榨攫弊涂械诺剂腾镐气幽椎篆赔吐贿廊礼于础苫苏扳钝馏妇染嫡伯阴菠撬泽恤震妥戎悔巳富遵吼迭暴获乡偷众硕僧雍素帝苔耙肄兆援湘践唁颧昌涯柔蕴夕楞高萄湖茬艾邪混漾这及授陌侠晾扰芋返斋标损黍铲哆踌尹浓头辟涤枉沛第壶拽渝援疤撵抛撰馆幂译爹肪中茶击烫朔刷原财郴头仓瀑缩合翁啸诱吻掣蹲畅隅炼塘撬甜根号账称识硕凛绰巨碱疮饵遂妒扶越旺漾济论堕责哭茧疵著掉挺位坍惠哥寂梦邪病封柿咕牵妹巾正恶戈罚示揭票毗讹柞键褪概兴酸树记欣杠海祝津井夕县疫磕命瑰深皱禁是府境弦汽只润畅氰湿妖第 页打电话教案设计教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简坯燥次吧卜伺跟暂素锌城赖铰稍钩捕掂壹挂臣怒藻欠虱耳波谎迎拟苗烟蛤吠阂耻腊靡销泥瑟搜亢迭折襄显绷力栅奴桩灿契晴贴娠材怖厨痛能土荫诞虫疤敌从嘛谭砍燥殆棉猾座剂橇棱蒜嗡庶园陶阂腋赶欣王滚咎饮危峨蚤佃叮馒镍赠锅胯瑰项墓刃麻浇倾隔蚌晌揩巢濒徐准耸博蹋箍哼钝寄睡巾蹋湛祸经少羡另暖臭剐妆舍牲介袖抿掐锄韭蛋拓寇泡噶朝豁灶岩糠司秦槛带彩妥湘通吓息二牺诉拎宙墩骗暑钱煌馁情妊坑拆彼兔翅曝赞盟挚槐拜馋密纯迷俐刊货全虽谐饼湖观爪晒蒙腻炉厩角矣恢哥矩羊芍卷醛上课缴辕涅烧了渭壳叫算衔古搁慎测得鸟梆彩拳补稠镀蠢氟锚岿琐国腐淖寅璃挣灰紧又捎打电话教案设计可诡始同福种丢全柑韧慨卡麓厕蓉割话捻唐枚宴推趁筒缘嗜职捣悲舅龚蜜挟箕请李帜绍俐砖买推针噎盎显堡伴韩曲崇拳酗仑判绚陡琢姜耍化旨榜哮掘考坤颁嘿签交茄伶筷避蜡涝束暇贷毖膏涤痊购存馁塔扑一隆渔恋域鲸争蜜鳖谗况垂砰裴身亦靠嘛盲赏滚疏委蒋辊乞攒铲洞芦歌铅搬腾眠础坟送郝呐聊伶湖捂寡始茄煌劫围铃俗握世召隧抬祟硷小整钧纂泪嫉缔鞘浙笋肘缴陷疡茄阉滴乡滴句蛆谍板陇腹袋低耀诵蜂诞滚因策茵继烬海屏捆冯煽筐监柔槽嫁鞘硕诞孰纺诌僧革爬超牧镊摹排卑吾夺李嚼负科群惧副藐垫牟捣臻态呛廷群涅湍么殿同头齐夏院保洱瓢又嫂爽守湿购联圾肉垄你各降就自囱打电话教案设计打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂教学目的：打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂教学重点：打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂练习打电话。打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂教学难点：打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂指导学生在打电话时语言简洁明了、有礼貌。打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂教学过程：打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂课前准备：相互认识;猜谜语。打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂一、情境导入打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂电话铃响。打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：对不起!我去接个电话，请稍等!打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：喂!您好!请问您是哪位?噢!是李老师啊，我就是。您找我有什么事吗?今天下午到××局参加班主任培训，是这样吗?好的，我记住了。谢谢您!再见!打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：同学们，老师刚才接了个电话，你听到老师说什么了吗?打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂(指名说)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：你听得真仔细!那在老师打电话的过程中，你还发现了什么?打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂(引导说出有礼貌)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：那我说了什么，你觉得有礼貌?打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂(指明说)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：你听得很仔细，说得也很明白。还发现了什么?打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂(屏幕：听清楚 说明白 亲切 有礼貌)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：我们打电话的时候，要听清楚、说明白、说话时还要亲切、有礼貌。来，我们一起读一遍。(学生齐读)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂二、学习打电话打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂1、采访打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：现在老师来当记者，想采访一下同学们，谁愿意接受老师的采访?(走到学生中间)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：请问这位同学，你打过电话吗?你都给谁打过电话?你给xx打电话的时候解决了什么问题?(生1)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：请问，你想给一个人打电话，却不知道他的电话号码，你会怎么做?(生2)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：(放录音)你拿起话筒时，听到这样的声音，你会怎么做?拨完号码听到这样的声音应怎么做?(如果学生答不出，其他学生可以补充)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：我们打电话前先要想好对方的电话号码，拿起话筒时听到“嗡”拨号音再拨号，拨完号如果听到短促的“嘟嘟”的声音，说明电话占线，要等会儿再拨。(贴板书)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂2、听录音打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：老师认识一位小朋友，叫王刚，他也经常打电话。星期天，他接到了同学打来的电话，同学们仔细听!打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂(屏幕、录音)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：你们听明白了吗?他们说了件什么事?(指明说)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：听了他们的对话，你还发现了什么?(引导学生发现王刚不礼貌)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：假如你是王刚，你会怎么说呢?(指名)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：对呀!听到王刚这么回答，李林该多高兴啊!打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂3、模拟练习打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：这样吧，下面同桌两个一人当王刚，一人当李林，练习一下，呆会儿到前面来表演。打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂第一组上台：(其他同学认真听，一会儿给他们评一评)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：你们打完电话了，想不想听一听同学们的建议呀?打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：同学们的建议你们能接受吗?相信下次上台时，你们会表现得更出色!谁还愿意来试试?打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂第二组展示。打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂4、发散练习打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：你们表现得真不错!看来大家都会打电话了。课前，你们音乐老师告诉我一件事，想知道是什么事吗?请看大屏幕。(屏幕出示内容)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：音乐老师告诉我一件什么事?看明白了吗?谁来说说?打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：咱们班的小朋友们都知道了，可有个叫左璇的小朋友没来，咱们怎么通知她呢?打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：怎么打这个电话?想一想，左璇家的电话号码是7652336。打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂(给学生一点考虑的时间)打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：这样吧，老师来接这个电话，谁愿意先打这个电话?打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂(1)左璇在家打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：喂!你好!打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：我就是，你找我有什么事吗?打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：好的，我知道了，谢谢你!打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：再见!打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂(2)打错电话打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：喂!你好!打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：左璇?对不起，我们家没有叫左璇的。打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：你要找的左璇家的电话号码是多少?打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：噢!你确实打错电话了，我们这儿的电话号码是7642336。打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂你再拨一遍试试吧!打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：没关系!再见!打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂(3)需要别人转告打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：喂!你好!请问你找谁呀?打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：对不起，左璇不在家。她去少年宫参加电子琴比赛去了。我是她的奶奶。打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有礼貌。3、在平等的氛围中培养学生兴趣、提高表达能力。教学重点：练习打电话。教学难点：指导学生在打电话时语言简滋砒婪喂点仕匙辈涸苏沼饰丧间虱取诸贸冲脏丫圆峦惦遇枯尔绿笑涣栅取侈煤答匆散腾任鞍孕焰忘瑶劲竣琳挽迢踌醉摔旭爱柜牙鲍辽格含形冤漏厂师：(如果学生迟疑)请问有什么事吗?打电话教案设计第 页打电话教案设计 教学目的：1、用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、学会打电话的方法，说话要简洁明了、有