长白山保护开发区池西一小于鸿.ppt

我的学习成果展示,长白山保护开发区池西一小 于鸿,作品名称,作品内容,作品出色的地方,作品需要改进的地方,我的培训感言,展示内容,我展示的作品名称,口算乘法教学实施计划,口算乘法授导型教学设计方案,教学实施计划,评 价 请同学们完成活动评价表一、表二、,表一（自我评价）,表二（小组评价）,我的作品最出色的地方,返 回,2、充分利用多媒体课件演示使学生深化对知识的理解。不仅让学生掌握学习数学的方法，更能学以致用。,1、面向全体学生，以学生为主体更多关注学生行为状态，在课堂上注重学生自主学习，有效地合作交流。,我的作品中还需改进的地方,如果PPT中能加入动画设计就会变得更加丰富多彩，就会更加吸引学生，就会更加有助于学生情感的提升。,技术不够熟练，创新精神有待于提高。,寒冬瑟瑟,深夜静静。回想国培的这段时间里，虽然每次都是在匆忙之中参与学习，但也让我获益匪浅。使我对教育技术有了更进一步的认识和理解，教育技术能力得到了进一步的提高。在思维上增添了新的羽翼。 国培让我认识到我在以后的教学中，要做的是： 第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。 第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。 第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，久而久之对我们大有裨益。 “国培”为我们搭建了一个再学习平台，提供了教师交流的空间，让我们快速成长。我真心的说一声：“谢谢你，国培！”“谢谢在国培中帮助我的每一位老师。”,国培感言,谢谢指导,