2019小学二年级语文下册第五单元《雷雨》PPT.ppt
,18 雷 雨,18 雷 雨,猜谜语,有位老兄脾气大, 爱发怒的就属他, 发起怒来大声吼, 伴着成串泪珠下。,我会读,压下来 乱摆 垂下来 彩虹,学习目标,1、 会认、正确书写“压、乱、垂、虹”四个生字。 2、 能正确流利地朗读课文,边读边想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。,设问导读,1、默读课文,从课文中找到带有生字的词语和句子。 2、自由读课文,想想:课文从哪几方面写了雷雨的景象。 3、朗读课文,说一说哪些自然段写雷雨前?哪些自然段写雷雨中?哪些自然段写雷雨后的景象?,我会拼,压 乱 垂 虹,y,luàn,chuí,hóng,我会认,1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 4.一条彩虹挂在天空。,我能读,1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 4.一条彩虹挂在天空。,我能读,观察雷雨后的景象图,小组合作完成。,课堂检测,1、我会写 y luàn chu hóng ( )( )( ) ( ) 2、雷雨课文中,写了“雷雨( )雷雨( )雷雨( )”的景象。 3比一比,再组词。 压( ) 乱( ) 垂( ) 庄( ) 扎( )睡( ),小练笔,拓展练习: 同学们,请留心观察天气的变化,写一篇日记,注意格式。,第二课时,教学目标 1、朗读课文,会认本课生字,会写生字。 2、感悟课文,积累好词佳句,并学会运用。,温故互查,1、读词语 压力 垂直 彩虹 乱动 蜘蛛 逃走 2、填空。 我知道课文是按照( )、( )、( )的顺序写的,都描写了( )、( )、( )、( )等景物。,第二课时学习目标,1、朗读课文,会认本课生字,会写生字。 2、感悟课文,积累好词佳句,并学会运用。,我会写,垂 乱 沉 压 彩虹 越 阵 蝉 逃 蜘蛛,垂,我会写,我会用“垂”说话,春天到了,柳树垂着长长的枝条,真漂亮!,我会用“垂”说话,课堂检测,1、看拼音写词语。 chuíxià y xià lái ( ) ( ) luàn dòng yí zhèn ( ) ( ) ci hóng zh zh ( ) ( ) 2、读课文填空。 满天的乌云,黑沉沉地 ( )下来。树上的叶子 ( ) ,蝉 ( )。 雨停了。( )出来了。一条彩虹 ( )在天空。蝉 ( )了。蜘蛛又 ( ) 。池塘里的水 ( ) 了,青蛙也( )起来了。,