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    2019数学:2.5《直角三角形》课件1(浙教版八年级上).ppt

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    2019数学:2.5《直角三角形》课件1(浙教版八年级上).ppt

    直角三角形(一),锐角三角形 直角三角形 钝角三角形,有一个角是钝角。,三角形按角的分类,三角形,三个角都是锐角。,有一个角是直角。,你能举出生活中用到直角三角形的例子吗?,直角三角形用Rt表示, 如图记作RtABC,直角边,斜边,直角边,练习:课本P35课内练习2,直角三角形的性质,从角看: C=90° , A+B=90°,怎样来判断一个三角形是直角三角形?,从角看: C=90° 或 A+B=90°,直角三角形的两个锐角互余. 反过来,有两个角互余的三角形是直角三角形.,练习: 1)RtABC中,C=Rt,B=28°,则A=_. 2) 若C =A+B, 则ABC是_三角形. 3)在ABC中,A=90°, B=3C, 求B,C的度数。,例1 如图,CD是RtABC斜边上的高。 (1)请找出图中各对互余的角。,1,2,(2)请找出图中各对相等的角。,RtABC,CDAB, 1=B,2=A。,练习:课本P35课内练习1、3,上图中的三角板所表示的三角形有什么特征? (从边、角方面去说明),等腰直角三角形,两条直角边相等的直角三角形叫做等腰直角三角形。,它有什么性质呢?,1)具有等腰三角形的所有性质 2)具有直角三角形的所有性质,C=90°,A=B=45°,例2 如图,在等腰直角三角形ABC中,AD是斜边BC上的高,则AD=BD=CD。请说明理由。,D,练习:课本P35作业题2,3,1、认识直角三角形. 2、直角三角形的性质 直角三角形的两个锐角互余. 反过来,有两个角互余的三角形是直角三角形. 3、两条直角边相等的直角三角形叫做等腰直角三角形.,收获,作业,1、作业本2.5(1) 2、课本P36作业题4,5,6,BYE BYE,如意 www.wkdmd.com 如意 运鬻痋,

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