【工作计划】20XX班主任工作计划初中各年级.docx

第 1 页 20XX 班主任工作计划初中各年级1 特征码 UGezaqAcRiRmxCcoajvC 一、开学准备工作： 布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。 打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 检查作业，共有 10 种类型的作业。 发课本，发作业本。 读文章：“生存教育在美国” ，让学生知道我们到学校 的意义。 二、 班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 值日生日记，值日生档案，班级日记。 每日一句名言。按学号写。 中午的休息的安排，课前一支歌。 自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 放学以前的工作小结，布置作业。 检查学生的行为规范，由学生自己检查。 值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改 正措施。 第 2 页 第二类：每周必做的事情。 小组评比，每周评出一个先进小组。 每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 每周批改一次日记，学生每周写三篇。 组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质 教育 欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置 命题日记。 周五放学以前唱班歌“相亲相爱” 。 争取全校每周的流动红旗。 第三类：每月必做的事情。 统计月考的成绩，奖励进步的学生。 统计一个月来 作业全交名单。(同上) 给每个过生日的学生唱一首生日歌 ，送一份小礼物。 在日历上圈出学生的生日。 给班干部提建议，给班主任提意见。 树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。 以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健 康的人。 三、班主任工作思路 营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班 里就象回到了家里一样。 第 3 页 教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班 级而自豪。 关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的 真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活 力，积极，向上，争第一! 初二班主任工作计划 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干 部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学 生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把 学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能 力的四有新人。 二、主要工作 1、 加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经 验足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼，实行 值日班干部负责制。 2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作， 把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践 能力、社会责任感得到提高。 3、加强学生自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课 第 4 页 代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说， 实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、 激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大 的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增强对礼 仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工 作。 6、加强学生心理教育，促进健康。对心理严重的学生，给 予更多的关心和指导， 对全体学生进行心理上的辅导、教育， 引导学生心理的健康发展。 7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设， 让学生宿舍成为育人、休息的好场所。 8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解 民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际 行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。 9、继续关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活，不 定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体 的温暖，从而更好的学习、成长。 本学期，我班将继续开展学习型家庭的研 第 5 页 研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象，试 想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动，和一些个 案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。同时， 本学期还将计划邀请家长随堂听课，以便于让家长及时了解子 女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老 师与家长之间的沟通。 积极配合任课老师的工作，协助他们开展各项教学活动， 提高班级的学习质量。 相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会取得进 步，我们坚信：没有最好，只有更好! 初三上学期班主任工作计划 面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。 我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本 领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力， 教导这批学生认识自己，提高自己。初三年级的教学是学校工 作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。初三 年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。教师的使命就是教 育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要 第 6 页 任务。如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就 不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工 作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以 自己的学生而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起学生， 其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作 如下计划： 一、班级现状分析： 本班共有 43 名学生，男同学 25 人，女同学 18 人。根据初 二成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因 此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向 40 分钟课堂要 效益，向课余辅导要保证。同时，继续抓好学生行为养成教育， 让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂， 起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或 消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生 关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平 等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任 工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现 状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己 的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三 位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新， 第 7 页 遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成 绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主 任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争区或校先进班集体。 班风：团结进取、 拼搏奋进、快乐学习 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏” 为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力” 、 “知识改变命运、 奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气， 最后冲刺。 四、具体工作： 1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建 设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基 础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一 个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化中学生日 常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。使学生讲文 明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。 2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目 的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓励学 生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。 注重对学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下 第 8 页 生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多 下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从 而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对 学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课 教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学 习方法，做到“授之以渔” ，教给其点石成金之术。另外,继续 开展 “一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩。 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教 育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 6、认真召开好主题班会;十分钟队会 ;自习课),注重 培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效 时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处, 而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想, 前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三 学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特 别重，这压力有来自于家长过 第 9 页 高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的 心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心 理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教 师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长 的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目 标，树立良好的人生观、价值观。 五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作) (按月份) 九月： 1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。 a、完成收心教育，做好新学期动员。确立班级奋斗口号： “勤奋、拼搏” b、适应新学科，配合科任老师学好第一节课、第一天课和 第一周课。 c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。 2、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生领导班子。 3、设计好第一期板报(教师节)，开展班级环境布置等活动。 4、 “走好初三第一步”主题班会。 5、开展“文明行为习惯评比”活动。 6、以教师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题 教育开展尊师重教及爱国主义等传统教育。 第 10 页 十月: 1、迎国庆节，中秋节。 2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生 理解父母的艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母。 3、 “爱国守纪，文明成才”主题班会 “人生的转角” 4、月考，小结。 十一月: 1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提 高学生学习的积极性。 2、抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重知识检查， 自习课重自觉学习，合理分配学习时间。 3、期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上 的缺陷，交流半学期的学习心得， 十二月： 1、主题讨论：初三，学习压力该如何缓解? 2、主题班会：“我的未来不是梦 ”让希望与微笑同 行 3、月考，班会。 一月： 1、迎元旦系列活动。 2、主题班会：“阳光走在风雨后 ”在挫折中磨 第 11 页 砺检阅自己 “行百里半九十” 3、班会，期末考试。 4、个人学期总结，反思 . 5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想，制 订出初三最后一学期如何冲刺的计划。 总之，我将尽最大努力与初三同学共同搞好班级工作，争 取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的 班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。