《生物的生殖》PPT课件.ppt

,生殖的类型,什么是生殖？,生殖有哪两大类型？,生殖：生物产生自己后代的现象。,无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体 直接产生新个体的生殖方式。 （只有一个亲本母体；不产生两性生殖细胞； 不经过两性生殖细胞的结合；一般通过有丝分 裂产生后代。）,有性生殖：由亲本产生有性生殖细胞，经过两 性生殖细胞的结合，成为合子，在由合子发育 成为新个体的生殖方式。,例题1、无性生殖与有性生殖的本质区别 A、能否由母体直接产生新个体 B、能否进行减数分裂 C、能否形成生殖细胞 D、有无两性生殖细胞的形成与结合 例题2、严格地讲无性生殖和有性生殖的根本区别是 （ ） A、有无两性生殖细胞的结合 B、有无生殖细胞的产生 C、是否由一个亲本生成 D、有无减数分裂产生生殖细胞,D,D,无性生殖,无性生殖的方式有？,请观看以下图片！,变形虫的分裂生殖,水螅的出芽生殖,芽体,母体,出芽生殖 (酵母菌),芽体,新个体,根霉的孢子生殖,孢子囊,孢子,草莓的营养生殖,匍匐枝,幼体,分根,优点:,保持亲本的优良性状.,扦插,一. 无性生殖的方式,分裂生殖,由一个生物体直接分裂成为两个新个 体。这两个新个体，大小和形状基本 相同。,变形虫、 草履虫、 细菌,出芽生殖,在母体的一定部位上长出芽体。芽体 长大以后，从母体上脱落下来，成为 与母体一样的新个体。,酵母菌 水螅,孢子生殖,真菌和一些植物，能够产生一种无性 的生殖细胞孢子。孢子在适宜的 环境条件下，能够萌发并长成新个体。,青霉、曲霉、 蘑菇、平菇、 衣澡,营养生殖,植物体营养器官（根、茎、叶）的一 部分，在与母体脱离后，能够发育成 为一个新个体。,马铃薯块茎 草莓的匍匐 茎,例题3、下列生物中，既能进行无性生殖，又能进行有性生殖的是 （ ） A、水螅 B、细菌 C、小麦 D、青蛙 例题4、下列生物中进行分裂生殖的原核生物 A、病毒 B、变形虫 C、蓝藻 D、酵母菌 例题5、马铃薯、黄曲霉最常见的生殖方式（ ） A、营养生殖、出芽生殖 B、有性生殖、孢子生殖 C、营养生殖、孢子生殖D、出芽生殖、孢子生殖 例题6、衣澡的生殖方式是（ ） A、分裂生殖 B、孢子生殖 C、出芽生殖 D、营养生殖,A,C,C,B,细胞分裂和无性生殖的关系,生殖是通过细胞分裂来实现的，细胞分裂是生殖的基础。,无性生殖主要是通过有丝分裂方式进行的。,孢子生殖：母体孢子后代 出芽生殖：母体芽体后代 营养生殖：母体根、茎、叶营养器官后代 分裂生殖：真核单细胞生物后代,细菌等原核生物的分裂生殖不属于有丝分裂，而是一种特殊 的二分列方式形成两个子细胞，也不属于无丝分裂。,出芽生殖与营养生殖的区别,出芽生殖出现在低等生物中，其“芽体”是一 一个完整的新个体。 营养生殖出现在高等植物中，其“芽”着生于 营养器官上，是植物体的一部分而非完整个体。,日常生活中采用哪种生殖类 型繁殖花卉和果树？,它的理论基础是什么？,常采用嫁接、扦插、压条、 分株等营养生殖的方法，来 繁殖花卉和果树。,理论基础是：新个体具有与母体 相同的遗传物质，保持母体的优良 性状。,无性生殖的特点,例题7、在一株苹果树上采用下列哪种方式能使其长出三种不同口味性状的苹果 （ ） A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、有性生殖 例题8、在红色碧桃砧木上嫁接白色碧桃，嫁接枝条上的花色将是 （ ） A、红色 B、白色 C、粉红色 D、半红半白 例题9、秋天，在柑橘树上如发现个别芽变，欲将变异芽的性状保留下来，则应 （ ) A、等第二年开花时接受自花传粉 B、等第二年开花时接受同株花粉 C、等第二年开花时接受异花传粉 D、取下变异芽嫁接到砧木上,B,B,D,用猕猴桃组织培养成的植株,植物的组织培养无性生殖的新技术,理论基础： 培养过程： 培养条件：,植物细胞的全能性高度分化的植物细胞 仍然具有发育成完整植株的能力。,外植体（离体的组织或器官）,消毒,接种,愈伤组织,根、芽（组织、器官）,完整植株,无菌条件,营养成分：矿质营养、蔗糖、维生素、植物 激素、和有机添加物,适宜的光照、温度等。,植物组织培养在生产上的应用,快速繁殖,培育无病毒植物：取材（茎尖、根尖等分 生组织）,例题10、植物组织培养的理论基础 （ ） A、细胞分裂 B、培养基中营养物质全面 C、细胞分化 D、细胞的全能性 例题11、对于植物组织培养的叙述不正确的是（ ） A、必须在无菌条件下进行 B、可以培育无病毒植株 C、在人工培养基上先形成愈伤组织，愈伤组织在分化形成完整的植株 D、培育出的新个体不一定具有亲本的优良性状,D,D,例题12、下列有关组织培养的叙述错误的是 （ ） A、进行组织培养可选用植物任何组织的一部分进行离体培养 B、组织培养具有取材少、培养周期短、繁殖率高的优点 C、组织培养便于自动化管理 D、组织培养能够培育无病毒苗木,A,有性生殖,被子植物的卵式生殖,实例：,花柄,花萼,花瓣,子房,花柱,柱头,雌芯,花冠,花药,花丝,雄芯,花 的 结 构,花托,子房,子房壁,珠被,珠心（内有1个卵细胞和2 个极核）,胚珠,卵细胞,极核,被子 植物 花的 主要 结构,雄蕊,雌蕊,花丝,花药：,柱头,花柱,子房,花粉粒,精子（1个） 精子（1个）,胚珠,子房壁,胚囊,珠被,卵细胞（1个） 极核（2个）,双受精,花粉粒,胚囊,精子（1个） 精子（1个）,卵细胞（1个) 极核（2个）,结合,受精卵,结合,受精极核,发育,发育,胚,胚乳,一个精子与卵细胞结合，形成受精卵；一个精子与两个极核结合，形成受精极核。这种受精方式叫双受精。,双精子的形成,双受精的过程,有性生殖的特点,在有性生殖中，由于两性生殖细胞分别来自 不同的两个亲本，因此，由它们结合产生的 后代就具备了双亲的遗传性状，具有 更强的生活力和变异性。,无,有,母体直接产生,两性生殖细胞结合成合子发育成新个体,快,慢,弱,强,无,有,是,否,无,有,有丝分裂、 二分裂等,减数分裂,12、下列技术属于有性生殖的是 （ ) A、通过组织培养保持名贵花卉的优良性状 B、克隆技术产生“多莉”羊 C、嫁接繁殖无核蜜柑 D、“试管婴儿”的培育产生 13、蘑菇是真菌类植物，培养时通常需要接 “种”，这里的“种”指（ ） A、种子 B、孢子 C、精子 D、卵细胞,D,B,14、一些既能进行无性生殖又能进行有性生殖的生物，在环境条件恶劣时，常以有性生殖的方式繁殖后代，这主要是有性生殖的后代 （ ） A、数量更多 B、变异性更强 C、个体更大 D、生长速度更快,B,x,y,15、幼体X、y细胞内 的遗传物质相同吗？ 为什么？,这种生殖方式是出芽生殖吗？简述理由。,相同； 都是母体细胞 经过有丝分裂产生的。,不是；X、y都是植物的营养器官（芽）产生的， 这种生殖方式属营养生殖。,16、下列叙述错误的是（ ） A、受精卵发育成胚 B、受精的胚珠发育成种子 C、胚和胚乳都在胚珠中发育 D、一个极核与两个精子结合后发育成胚乳,D,