指数函数2.ppt

问题情境,问题情境,问题情境,问题情境,2010年北京垃圾产生总量为1千万吨,年均递增8%.,从2010年开始，记x年后北京将会产生y千万吨垃圾,试写出x与y满足的关系式.,垃圾围城,问题情境,折纸游戏,给你一张普通的纸，只需对折64次，就可以搭建起地球到月球的天梯.,请你研究对折次数 与对折后纸的层数 之间满足的关系,对折后每层纸的面积 与对折次数 之间又满足怎样的关系呢？（记原来纸的面积为1）,知识建构,指数函数,江苏省宿迁中学 张艺,知识建构,观察这些函数的图象，它们具有哪些共同的特征？哪些不同的特征？,知识建构,指数函数:,知识建构,例 比较下列各组数中两个值的大小：,(1),(2),(3),数学运用,本节课你收获了什么？,回顾小结,千万吨,9.22 世界无车日,作业：,课本54页 习题2.2（2） 1、2、3、4 题,思考：利用指数函数的性质揭露传销活动的欺骗性,课外作业,在传销活动中，上线的收入由发展到的下线的人数决定.当你步入传销公司时，传销老板会对你说：一个月你发展到四个下线（平均一个星期发展到一个下线）是容易做到的，下个月你的下线又每人发展了四个下线,这样你的下线人数为20人，如果按这样的发展速度，第三个月下线人数发展到100人，当月你的收入即达到五位数.这样的前景是多么的充满诱惑啊！,学习就是一种态度只要有心，生活处处充满学问，生活处处都是大课堂！,谢谢大家！,