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    小学班级文化建设概要1.ppt

    • 资源ID:2817997       资源大小:11.02MB        全文页数:45页
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    小学班级文化建设概要1.ppt

    小学班级文化建设之点滴,庄河市荷花山学校 2016年3月,润物细无声,(一)新形势发展的需要 (1)文化管理是高品质的班级管理。 (2)精神文化是班级文化管理的核心。 (二)学校发展的需要,形成了三大原则: 1儿童视觉原则 2心理自在原则 3活动游戏原则,雅与俗的争论: 有人说太花了就会显得俗气,其实小学没有那么高的要求,越花越能吸引人的眼球,而我们的目的也就是吸引人的眼球,所以在这里最好能选择一些颜色亮丽的元素。,一.教室美化,具备基本功能。,1.中队委成员分工明确,名单上墙(强化责任,接收监督)。 2.中队旗摆放整齐,统一放在教室左前方。 3.班级文化阵地有主题、有特色、有实效。,二.班级文化两大方面。,1.硬文化建设注重教室卫生、重视教室的布置、讲究座位的排列。 2.软文化建设班旗、班徽、班歌、班风,一、硬文化建设,1.注重班级的卫生。,1.清扫用具定点摆放教室右后角 2.地面、分担区每日清扫 3.桌椅、学习用品摆放整齐,桌椅、学习用品摆放整齐。,一、硬文化建设,4.墙面无鞋印、手印. 5.教室整洁没垃圾(垃圾不过夜)。,一、硬文化建设,(一).管理理念。,二、软文化建设,全家福+寄语(班风、班规等),让学生自己制定班级公约。,2. 制定班级奖罚制度。,(二)、动态文化建设,二、软文化建设,动态文化建设着眼点。 课程表、 作息时间表、 值周轮流表,2、学校作息时间: 上午8:10前到学校,中午11:55下课。 下午2:30前到学校,下午4:50放学 。 (注:星期一,星期五两天下午4:10放学。),(三)、静态文化建设,二、软文化建设,静态文化建设着眼点。 生活区饮水机(节水口号) 图书角 图书借阅记录(标语) 文化区域文字、图片、作品 成果展示区域储物柜上方,2、学校作息时间: 上午8:10前到学校,中午11:55下课。 下午2:30前到学校,下午4:50放学 。 (注:星期一,星期五两天下午4:10放学。),2、学校作息时间: 上午8:10前到学校,中午11:55下课。 下午2:30前到学校,下午4:50放学 。 (注:星期一,星期五两天下午4:10放学。),2、学校作息时间: 上午8:10前到学校,中午11:55下课。 下午2:30前到学校,下午4:50放学 。 (注:星期一,星期五两天下午4:10放学。),2、学校作息时间: 上午8:10前到学校,中午11:55下课。 下午2:30前到学校,下午4:50放学 。 (注:星期一,星期五两天下午4:10放学。),2、学校作息时间: 上午8:10前到学校,中午11:55下课。 下午2:30前到学校,下午4:50放学 。 (注:星期一,星期五两天下午4:10放学。),2、学校作息时间: 上午8:10前到学校,中午11:55下课。 下午2:30前到学校,下午4:50放学 。 (注:星期一,星期五两天下午4:10放学。),2、学校作息时间: 上午8:10前到学校,中午11:55下课。 下午2:30前到学校,下午4:50放学 。 (注:星期一,星期五两天下午4:10放学。),2、学校作息时间: 上午8:10前到学校,中午11:55下课。 下午2:30前到学校,下午4:50放学 。 (注:星期一,星期五两天下午4:10放学。),2、学校作息时间: 上午8:10前到学校,中午11:55下课。 下午2:30前到学校,下午4:50放学 。 (注:星期一,星期五两天下午4:10放学。),建好图书角。,阅 读 成 长 树,2、学校作息时间: 上午8:10前到学校,中午11:55下课。 下午2:30前到学校,下午4:50放学 。 (注:星期一,星期五两天下午4:10放学。),2、学校作息时间: 上午8:10前到学校,中午11:55下课。 下午2:30前到学校,下午4:50放学 。 (注:星期一,星期五两天下午4:10放学。),2、学校作息时间: 上午8:10前到学校,中午11:55下课。 下午2:30前到学校,下午4:50放学 。 (注:星期一,星期五两天下午4:10放学。),2、学校作息时间: 上午8:10前到学校,中午11:55下课。 下午2:30前到学校,下午4:50放学 。 (注:星期一,星期五两天下午4:10放学。),(三).丰富活动,1.大队活动,促学生形成集体荣誉感。 四月份:诵读活动,每班一个诵读节目。 (低年级12分钟;中年级24分钟;高年级35分钟) 五月份:国学情景剧大赛,每班一个节目。 (题目、题材自定,可参考发到群中的网址) 要求:趁早准备、及时指导、多次排练、保证质量。,2.开展主题班会活动。,对教室进行整体规划。在进行布置之前我们是需要对教室进行一个整体的规划的,你首先得了解你的教室哪里需要布置,哪里需要保留的。,我们首先应该注意到的是教室刚进去能看到的地方,在这里我们不要说什么太花了就会显得俗气,其实小学没有那么高的要求,越花越能吸引人的眼球,而我们的目的也就是吸引人的眼球,所以在这里最好能选择一些颜色亮丽的元素。,然后我们要做的便是内容,一般来说班级公约之类的是很有必要的,不仅仅是为了教室的美观,而且还可以对学生起到一定的约束作用,这部分可以放到比较显眼的地方。,然后在教室的空白处可以张贴一些著名的诗,最好是小学阶段的,不仅可以体现一定的文化内涵,还可以使他们学到一定的知识。 节能和环保在这里也是可以体现的,一般来说也就是要注意保护教室环境卫生,以及节约用电、保护桌椅之类的,可以张贴到大家随时都见到的地方。,班级文化是一种无形的教育力 量,它就像春雨一样“润物细无声”, 它能启迪学生的智慧,陶冶学生的 性情,温暖学生的心灵。,谢谢!,

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