【工作计划】20XX秋季初中语文教研组工作计划范文.docx
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【工作计划】20XX秋季初中语文教研组工作计划范文.docx
第 1 页 20XX 秋季初中语文教研组工作计划范文 特征码 vSnyAbZJVaosRRAeGuRR 一、 指导思想: 以县教育局和学校教学教研的思想为指引, 以我县开展有效教学为契机,认真贯彻全日制义务教育课程 标准精神,进一步深化教育教学改革,努力提高我校教育教 学质量,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步 让学生形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和 审美情趣。让学生在学习过程中,养成学习的自信心和良好习 惯,掌握最基本的学习方法,主动进行探究性学习,在实践中 学习、运用,最终成为社会有用人才。 二、 工作重点: 1、深入学习语文科教改经验,转变教学观念, 强化校本教研活动,坚持“以生为本,以学为主”的课改理念, 努力提高语文科的教学成绩。 2、规范教学工作的管理,认真 贯彻执行学校提出的各项规范和质量要求,狠抓课堂管理和质 量,提高课堂效率和教学质量。 3、进一步加强语文科组建设, 规范科组活动;注重青年教师、骨干教师的培养,实施“一帮 一”活动。 4、重视和抓好九年级的教学工作。 5、举行“一 课一评一议”活动,每位教师都要认真上好一节有质量、有水 平的公开课。 6、认真执行并实施学校的管理要求,严格抓好 备课、上课、作业、测试、检查、总结常规工作。 7、加强语 第 2 页 文科组教师教育理论的学习,在科组活动中多交流课堂管理的 心得体会,对存在的问题尽快解决。 8、完善集体备课的规章 制度,确保科组计划的落实。 9、有计划地进一步探索实施新 课程标准的有效经验和途径,鼓励教师多写专题论文,多投稿, 多发表。 三、 具体措施: 全体语文科教师要在认真落实好县局、学校 教学教研工作计划整体措施的基础上,努力做好各项工作。 (一) 抓好课堂教学工作。 (1) 、各年级在每节语文课都要 开展课前 35 分钟的小活动,活动形式可以为全班学生朗读 (朗读材料由科任教师自定) 、学生轮流讲故事、学生轮流演讲、 学生小作文赏析等形式多样的为语文课服务的活动。 (2)对 于语文科的基础教学,要加强学生语言的实际运用的能力的训 练,重点要将新课程标准规定的诗文背诵的篇目中的名言名句, 按年级一一落实,并将其一一默写。 (3)对于语文科的教学, 可以探讨“整体感知局部品味领悟感情”这个阅读教 学模式。每节课要把握重点、突破难点,一课一得。要加强对 阅读方法的指引,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增 加阅读量。鼓励学生进行探究性阅读,提倡独立思考,鼓励学 生发表独特的感受、体验和理解。 (4)对于作文教学,语文 教师要克服传统作文教学的随意性和盲目性,要让学生切切实 实、扎扎实实在写作基本知识和基本技能训练中有所得,让每 一个学生都能够写出“像模像样”的文章。要求每 23 周一次 第 3 页 大作文,每周要求学生写周记,鼓励和提倡学生写日记。并且 要做好对学生作文的及时批改和讲评工作,可以积极探讨“师 生互动评改”这一作文批改模式。 (二)做好同伴互助活动的 开展,实施“一帮一”活动。 (三)做好语文科骨干教师的培 养,协助学校抓好校本研训工作。 (四)抓好集体备课活动的 开展。 凡是轮到上公开课的教师,必须要经过集体备课,组内 每位教师要积极参与集体备课活动,各抒己见,充分讨论,统一认 识。每三周必须有一次集体备课活动,活动结束后,备课组长要 认真做好活动记录,写好集体评议的记录。 (五)抓好语文科 相关的各项活动。 (1) 、每位语文科教师要根据各年级学生的 实际情况,根据课程标准的规定和新教材教学要求,根据 学生自己的兴趣、爱好,每学期至少有一个小活动,如组织召 开班级故事会、校级作文比赛、书法比赛、改错别字大赛、读 书交流会、演讲会等活动。 (2) 、利用课外有计划地开展一些 全校性的课外活动。