北京市中考语文阅读感悟神奇的想象学习夸父逐日和共工怒触不周山复习学案无答案20170807447.doc

学习夸父逐日和共工怒触不周山一、填空。1.夸父逐日选自_，这部书的内容主要为民间传说中的_知识，其中保存了不少远古的_。2.共工怒触不周山选自_，又名_ _，是_时_及其门人集体撰写的一部著作。3.神话是最早的口头 文学之一。远古先民对自然和社会现象无法作科学的解释，主要通过 和幻想的形式表达他们的理解，神话因此诞生。二、给下列加点字词注音。逐走（ ） 颛顼（ ）（ ） 水潦（ ） 尘埃（ ） 三、解释下列句中加点的字词。逐走( ) 河渭不足( ) 北饮大泽( ) 昔者( )共工怒触不周山( ) 天柱折，地维绝( )( )水潦( )四、翻译句子。1.未至，道渴而死。2.怒而触不周之山，天柱折，地维绝。五、想象训练。共工怒触不周山一文告诉了我们哪些自然现象？你面对这些自然现象，会做哪些想象？六、拓展阅读。精卫填海发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰精卫，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。1.解释下列词语的含义。喙( ) 赤( ) 溺( ) 故( )2.用现代汉语写出下面句子的意思。常衔西山之木石，以堙于东海。3.本文与夸父逐日一样，是一个非常悲壮的故事，他们共同表达了怎样的主题？2