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    【工作计划】20XX年小学教学工作计划范文.docx

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    【工作计划】20XX年小学教学工作计划范文.docx

    第 1 页 20XX 年小学教学工作计划范文1 特征码 lABroemjDCGQeOsDSuZY 更多工作计划资源请搜索与你分享! 今年我校要坚持以科学发展观为指导,认真落实各级素质教 育会议精神和市教体局 20XX 年工作意见精神,根据市教研室和 镇教育办今年教学工作重点,更新教育思想与观念,大力实施 素质教育,认真探索和转变教学方式与方法,深化教学改革, 提高教学质量,促进学生全面发展,努力创办让人民满意的教 育。 一、认真做好期末学业检测质量分析,发扬成绩,查找问 题,明确今后努力方向。 学校要认真做好期末学业检测质量分析,寻取自下而上的 方法,对期末学业检测质量进行全面详细分析,对成绩优秀, 敬业爱岗的教师进行表彰。学校领导要分好工,对薄弱学科加 强跟踪督查工作,多听薄弱学科任课教师的随堂课,多了解他 们备课情况,帮助他们找差距,求进步,真正发挥期末学业质 量检测对课堂教学行为的调节作用,为今后教学提供后续服务, 第 2 页 二、抓好教学管理,进一步规范办学行为 1、扎扎实实抓好教学常规的管理。 要认真落实省素质教育工作会议精神和小学教学工作常 规 ,抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、 测验等环节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上 下功夫,扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处,切实减 轻学生过重的负担,促进教学工作的精细化、科学化和规范化。 学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度,学 习企业管理经验,建立日清日结或日清周结制度,抓好各项教 学常规的落实,全力实施精细化管理。学校不仅要把对教师的 教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来 抓,还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来研究。 目前,不少学生还没有真正形成良好的学习习惯,我们必须正 视学生学习过程中面上存在的问题,持之以恒,点滴做起,狠 抓学生的学习常规。学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整 个学生成长过程当中。 2、进一步强化质量意识 充分认识教学质量是办学的根本,是学校发展的生命线, 学校要把好质量关,要采取有力举措,扎扎实实完成教学任务, 提高教学质量,确保在市教体局举行的“学生学科质量分析数 据采集”中取得优异成绩。 第 3 页 3、切实落实镇教育办备课改革方案 根据教育办出台的我镇小学教师备课改革方案落实备课改 革,力求在确保备课的实效性、针对性的基础上,减少教师的 无效、低效劳动,切实减轻教师的工作负担。学校和教师要增 强责任意识,坚决做到不备课不上课堂,学校要加大这方面检 查力度,学校于期中、期末进行定期检查,每周对所有教师检 查一次,找出问题,及时纠正。 4、加强辅优转困工作 进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作,学期 初,学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作计划。学校要 早一点打算,早一点落实,教师们要多一点行动,少一点埋怨, 多一点体贴,要本着“轻负担、高质量”的思路,从培养学生 兴趣入手,让学生想学,会学,乐学,促进学生整体发展。要 认真组织好兴趣小组,从学校实际出发,精心组织,做到定目 标、定时间、定地点、定内容。 5.进一步加强体育、艺术及卫生工作 抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,确保学生 每天 1 小时的体育锻炼时间,组织参与好灵山镇春季运动会, 举办好 20XX 年艺术节和体育节。要努力培养学生多样的艺术的 素质,积极做好市教研室对学生能力培养情况的质量考察。 三、重视教研工作,扎实开展教研活动,努力提高课堂教 学水平 第 4 页 1.积极开展课题研究,要结合实际,围绕高效课堂和有效 策略,从总结经验和解决问题出发,确立课题,制定课题实施 方案,进行实实在在研究,不走过场。在语文方面,要继续开 展阅读自主探究课题的研究,数学方面要着重搞好口算能力和 学生动手能力的培养,英语教学着力在兴趣培养和情境教学等 有效策略上进行研究,进一步理清研究思路,明确研究方向和 研究重点,力争实现突破,形成模式,邀请市教研室领导对课 题进行指导。 2. 切实加强教师培训,搞好校本教研,提升教师实施新课 程标准的能力和水平。 学校要继续支持教师积极参加上级组织的培训及本镇的学 科教研活动,落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体 备课,做到在实践中改进,在反思中总结,在交流中提高。大 力提倡课后反思,促进教学研究水平和教师素质的进一步提高。 学校应进一步完善校本教研制度,扎扎实 实实地开展校本教研活动,更多的为教师提供形式多样的学习 和观摩的机会,特别是在同伴互助和自我反思方面,要根据学 校的实际情况加强工作,促进教师专业化水平的不断提高。开 第 5 页 展校本研究,要从小处入手,着眼于解决教学过程中遇到的实 际问题、共性问题,不走过场,真正把教研的过程作为相互学 习共同提高的过程。 3.开展学生读书活动。要充分发挥图书角作用,通过捐赠、 交换、学校图书等多种渠道为学生提供阅读图书,制定读书活 动实施方案,学校将进行学生征文、演讲等比赛活动,推动读 书活动扎实有效开展。 4.进一步加强和院东的联谊活动,校际间制定联谊活动计 划,活动前上报教育办。 5、举行学生作文比赛、双语讲故事比赛、书法比赛等活动。 二月份: 1. 制定学校教学计划,上报镇教育办 2. 举行质量分析会 三月份: 1. 组织教师参加集体备课 2. 四、五、六年级学生参加月底质量抽测 3. 推门听课 4. 学校进行优质课初评 5. 上报课题实验报表 6. 学校领导听薄弱学科教师课 四月份; 第 6 页 1. 组织教师参加集体备课 2. 期中检测 3. 推门听课,常规检查 4. 四、五、六年级学生参加月底质量抽测 5. 组织教师进行优质课比赛 6. 校际间联谊活动 7. 参加挖菜式作文课题研讨会 8. 新教师汇报课 五月份: 1. 参加集体备课 2. 自主探究阅读研讨会

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