八年级生物下册第25章第2节生态系统中的能量流动和物质循环同步练习苏教版201708142104.wps
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八年级生物下册第25章第2节生态系统中的能量流动和物质循环同步练习苏教版201708142104.wps
第二节 生态系统中的能量流动和物质循环 随堂反馈 1.在生态系统中,能量是从固定 开始的。 2.流入植物体内的能量,一部分以 的形式散失,一部分则用于植物体的 、 和繁殖。 3.生态系统中的能量流动伴随着 。 4.大气中的 是碳循环的主要形式。 5.生物富集常伴随着 而发生。 巩固升华 一、选择题 1.生态系统中的能量流动开始于( ) A.绿色植物 B.真菌 C.动物 D.人 2.一个天然湖泊生态系统中,肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于( ) A.湖泊中鱼的密度太大 B.湖泊中氧气不足 C.水鸟叼走肉食性鱼苗过多 D.能量在食物链中逐级递减 3.生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递,叫做( ) A.能量输入 B.能量输出 C.能量流动 D.能量交换 4.下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例,在每一个图最下面一层表示生 “产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链: 草蜗牛画眉食雀鹰”( )? D 5.在生态系统的碳氧循环中,能使二氧化碳进入生物体中,又能将其释放到大气中的生物 是( ) A.分解者 B.植食动物 C.绿色植物 D.肉食动物 6.下列说法中,错误的是( ) A.在生态系统中,二氧化碳是碳循环的重要物质 B.当动物以植物为食后,植物体内的能量就全部流入到动物体内,供动物生长的需要 C.没有绿色植物,自然界的碳、氧相对平衡难以维持 D.其他物质如氮、磷、硫等也和碳一样,在生态系统中反复循环 二、填空题 1.动植物的遗体中存留的能量可被 利用。 2.绿色植物既可以通过 作用固定二氧化碳,又可以通过 作用释放二氧化碳。 3.生态系统中的能量最终都来自于 。 三、问答题 1.你能用绘图的方法,说明在池塘生态系统中能量流动是怎样进行的吗? 2.为什么说绿色植物在碳循环中具有重要作用? 思维拓展 1.猪笼草是一种植物,但是以昆虫等小型动物为食。 (1)用图示的方法说明维持这一食物关系的食物链。 (2)在这一食物链中,哪类生物是生产者?哪类生物是消费者? 2.你知道水体富营养化吗?探究造成河流、湖泊富营养化的根源是什么。 第二节 生态系统中的能量流动和物质循环 随堂反馈:1.太阳能 2.热能 生长 发育 3.物质循环 4.二氧化碳 5.食物链 巩固升华:一、选择题 1. A 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B 二、填空题 1.分解者 2. 光合 呼吸 3.太阳能 三、问答题 1.提示: 太阳能藻类、浮游植物草食性鱼类肉食性鱼类 呼吸消耗 微生物 流入 流入 流入 呼吸消耗 微生物 呼吸消耗 微生物 2.提示:绿色植物通过光合作用,利用二氧化碳和水,合成含碳的有机物,并释放氧气。动植 物和人呼吸时消耗氧气,产生二氧化碳,其残体被分解或燃烧时释放出二氧化碳,二氧化碳重 新参与碳循环。如果没有绿色植物的光合作用,碳循环将无法进行。 思维拓展:1.(1)绿色植物植食昆虫 猪笼草(2)提示:昆虫是消费者,猪笼草既是生产者 也是消费者。其实猪笼草是因为吸收不到足够的 N 才特化出捕食昆虫的变态叶,目的是补充 N, 生命维持主要还是靠光合作用。