北京市高考地理专题总复习洪涝灾害学案无答案新人教版20170812237.wps

洪涝灾害 学习目标： 洪涝灾害的成因、危害及措施。 学习内容： 1定义 （1）洪水特大地表径流不能被江河、湖泊容纳，水位上涨而泛滥的现象。 （2）涝渍洼地积水不能及时排除的现象，多发生在蒸发、排水不畅的低洼地。 2特点及主要描述参量 （1）常见，危害面广，损失重 （2）洪水分类： 暴雨洪水；融雪洪水（多发纬度山区）；冰凌洪水(凌汛) (黄河宁夏河套段、山东段； 松花江部分段-自纬流向纬的河流)。 （3）洪水多与渍涝接连发生 3成因 【探究活动】分析长江中下游多发洪水的成因 自然原因：气候 湿润 水量大 遇普降 地形中游地势河道 人为原因：上游过砍、开荒导致；中游、泥沙淤积导致湖泊萎缩、蓄洪 力差。 若问洪水灾情重的原因？ 还加上经济，人口财产密度，人口进入高风险区开发。 4分布（一般；世界；中国） （1）一般：集中在纬地区亚热、热带季风，亚热带湿润气候，温带海洋气候；江河 两岸，特别游；地形-地势。 （2 ）中国： 发生频次，危害范围广，突发性强，造成损 失最严重。 多，西部少；多，内陆少；平原多，高原山 地；山脉多，西坡和 北坡少。 5洪涝的危害： 受损失最大农田被淹；造成减产甚至绝收。 6防灾减灾-防治措施 （1）防灾手段 工程措施：水库、堤坝、整治河道、修建分洪区(或滞洪、蓄洪区)、平垸；上游 ，水土保持。 非工程措施：洪泛区土地管理，洪水系统，拟定应急计划，防洪保险。 （2 ）个人防避 防洪准备：关注；学习技能；准备逃生物资；连降暴雨可预报， 及时转移。 洪水应急：逃向处；或借助等待救援；防毒虫及电击；关门。 互救：落水救上岸；抢救溺水人员（科学控水、人工呼吸）。 深思：随着人类进步,自然对我们的 影响是小了？还是大了？ 1