2017年秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题2氧气拓展训练新版新人教版2017092534.wps

课题 2 2 氧气 基础闯关全练 拓展训练 1.氧气的化学性质( ) A.比较活泼,在高温条件下能与许多物质发生剧烈的化学反应 B.很活泼,在常温时能与所有物质发生剧烈的化学反应 C.不活泼,在常温时不能与其他物质发生化学反应 D.很不活泼,高温时难与其他物质发生化学反应 答案 A 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,是一种常见的氧化剂,在常温和高温下能跟许 多物质发生化学反应。对氧气化学性质的描述,要注意:跟“许多物质”而非“所有物质”发生 反应,常温下也能与某些物质发生化学反应,例如食品腐败、铁生锈等。 2.在氧气中点燃下列物质: 镁条 木炭 细铁丝 红磷 蜡烛。 (1)能发出耀眼白光的是 ; (2)生成物在常温下均为气体的是 ; (3)有浓厚白烟生成的是 ; (4)生成物能使石灰水变浑浊的是 ; (5)生成白色固体的是 ; (6)生成黑色固体的是 ; (7)燃烧时需要在集气瓶底部放少量水或沙子的是 。 答案 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 解析 镁条在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体,燃烧时需要 在集气瓶底部放少量水或沙子; 木炭在氧气中燃烧发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石 灰水变浑浊的气体; 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,燃烧 时需要在集气瓶底部放少量水或沙子; 红磷在氧气中燃烧,放出大量的热,产生大量的白烟; 蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体和水。 能力提升全练 拓展训练 1 现有下列五种物质:二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、氧气、氮气。把符合下列题目要求的 物质的化学符号写在横线上。 (1)能支持燃烧的气体: ; (2)白色固体: ; (3)有刺激性气味的气体: ; (4)无色无味的气体: 。 答案 (1)O2 (2)P2O5 (3)SO2 (4)CO2、O2、N2 解析 (1)能支持燃烧的气体是氧气,化学符号是 O2;(2)白色固体是五氧化二磷,化学符号是 P2O5;(3)有刺激性气味的气体是二氧化硫,化学符号是 SO2;(4)无色无味的气体有二氧化碳、氧 气、氮气,化学符号分别是 CO2、O2、N2。 三年模拟全练 拓展训练 1.(2017 北大附中河南分校普通班第一次月考,12,)下列有关氧气的说法,不正确的是 ( ) A.用燃烧法来测定空气中氧气的含量,可燃物常用红磷 B.氧气约占空气体积的 21% C.用带火星的木条是否复燃来检验氧气 D.鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水 答案 D 鱼能在水中生活,证明水中含有一定量的氧气,但氧气不易溶于水,故 D 错误。 2.(2015 重庆万州一中第二次阶段测试,1,)下列不属于缓慢氧化的是( ) A.酒和醋的酿造 B.铁生锈 C.动植物的呼吸 D.水变成水蒸气 答案 D 水变成水蒸气是物理变化,而缓慢氧化属于氧化反应的一种,是化学变化。 五年中考全练 拓展训练 1.(2014 北京中考,4,)下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是 ( ) A.木炭 B.甲烷 C.蜡烛 D.红磷 2 答案 D A 项,木炭在氧气中燃烧,发出白光。B 项,甲烷在氧气中燃烧,产生明亮的蓝色火焰。C 项,蜡烛在氧气中燃烧,发出白光。D 项,红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟。 2.(2013 辽宁大连中考,54,)如图所示,取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中 两根分别盘成螺旋状,在每根铁丝一端绑上粗铜丝,另一端系一火柴,点燃火柴,待快燃尽时,分 别插入充满氧气的集气瓶中(预先放入一些水)。观察到:、 中铁丝都剧烈燃烧,且 中铁丝 燃烧比 中的更剧烈; 中铁丝没有燃烧。 (1)为什么中铁丝不能燃烧? (2)分析 中铁丝燃烧比 中的更剧烈的原因。 答案 (1)实验中火柴在铁丝上方,用其火焰内焰对铁丝加热,内焰温度低,没有对铁丝充分 预热,因此不能达到铁丝燃烧的温度。 (2)铁丝绕成螺旋状,与氧气接触面积增大,反应更充分。 解析 (1)实验中火柴在铁丝上方,用其火焰内焰对铁丝加热,内焰温度低,没有对铁丝充分 预热,因此不能达到铁丝燃烧的温度,铁丝不能燃烧;(2)实验 中铁丝绕成螺旋状,增大了铁丝 与氧气的接触面积,反应更充分,因此铁丝燃烧更剧烈。 科学探究是重要的学习方法,假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯 ”净的氧气中燃烧 ,“”同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状 铁丝 (可能是纯铁丝或含碳铁丝) 末端,将它固定,用镊子夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,将“铁丝”由集气瓶口向下 慢慢伸入,观察现象: (1)“”甲同学只发现 铁丝 红热,再没有观察到其他现象,“”请你分析 铁丝 没有燃烧的可能原 因: 。(只答一条) (2)“乙同学发现 铁丝”在纯净的氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成,请写出 该反应的文字表达式: 。 (3)“”“”为了找出 铁丝 在纯氧中燃烧 火星四射 的原因,根据现有实验用品:细纯铁丝、细含 碳铁丝、镁条、用集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等,你能提出的假设和验证方 法有: a.假设 1: ,验证方法是 。 b.假设 2: ,验证方法是 。 3 只要假设合理,验证方法准确,根据实验现象,进行分析判断,就能得出结论。 答案 (1)没等到火柴快要燃尽的时候就将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入(或者集气瓶中氧 气不足等) (2)铁+氧气 四氧化三铁 (3)a.铁丝中含碳 取长短相等、粗细相同的细含碳铁丝和细纯铁丝,用砂纸打磨后,分别在足 量的纯氧中燃烧,观察实验现象 b.所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射 取粗细、长短均相同的镁条和细纯铁丝,用砂纸将 金属丝表面打磨后,分别在足量的纯氧中燃烧,观察现象 解析 (1)“铁丝”只红热,没燃烧,可能是因为没等火柴快燃尽时就插入集气瓶中,或氧气不足 等。(2)铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁。(3)设计实验时为了得出准确可靠的结 论,注意控制变量。如选择粗细、长短均相同的细含碳铁丝和细纯铁丝,分别在足量的纯氧中燃 烧,观察实验现象;或者选用粗细、长短均相同的镁条和细纯铁丝,分别在足量的纯氧中燃烧,观 察实验现象。 4