17麋鹿课件.ppt
,17 麋 鹿,字词回顾,麋鹿 滩涂 跋涉 漂泊 撰文 别墅 公爵 介绍 杀戮 棕红色 悄无声息 遁入草丛 销声匿迹 林茂草丰 惨遭厄运 颠沛流离 繁衍后代,漂浮 列外 饲养 回归自然 轻纱 绝迹 漂泊 传奇色彩,角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,麋鹿,它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。,我国古代神话小说封神榜中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。,麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的站着的时候，麋鹿角的各枝尖都向后方，而其他鹿的角尖都向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动 物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境 中的生活。麋鹿的蹄子宽大，行动轻快敏捷它们常 在水中站立、跋涉潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不 例外。麋鹿的毛色在夏天是棕红色的，冬天脱毛后变 成棕灰色。,尾巴,1、一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。 2、麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方 3、麋鹿尾巴是鹿科动物中最长的。 4、麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。 5、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后就成棕灰色。,雌鹿,雄鹿,麋鹿群,站立,跋涉,潜游,觅食,麋鹿的生活,冬季的毛色,夏季的毛色,毛色不同,麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其它鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉，潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。,麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长，超过九个半月，每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分杈，六岁时杈角才发育完全。,1、一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。 （列数字）,2、麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其它鹿的角尖都指向前方 （作比较）,3、麋鹿尾巴是鹿科动物中最长的。 （作比较）,4、麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。,5、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后就成棕灰色。,冬季的毛色,夏季的毛色,毛色不同,1、麋鹿也是一种草食性哺乳动物。 2、它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。 3、长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。 4、麋鹿的自然繁殖力很低。,麋鹿的生活,站立,跋涉,潜游,觅食,麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长，超过九个半月，且每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分杈，六岁时杈角才发育完全。 （作比较、列数字）,导游词： 大家好，首先欢迎大家来到著名的 大丰麋鹿自然保护区。麋鹿就是我们平时 叫的“四不像”，为什么这样称呼它呢？,各位游客，你们好！现在出现在大家眼前的怪怪的动物就是麋鹿。它是我国珍贵的野生动物，他的外型非常奇特，你们看,仔细默读第57小节 用横线标出表示时间变化的词语， 用圆点标出表示麋鹿数量变化的词语， 用波浪线标出表示麋鹿生活地点变化 的词语。,有麋鹿销声匿迹120头 几乎绝迹400多头 2000头,黄河、长江中下游地区北京南郊 欧洲 英国返回故乡,3000多年前汉朝 1865年 1900年 1967年 1986年8月,历 史,麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。,厄 运,随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。,挽 救,后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去，只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好，并迅速繁殖。到1967年这里的麋鹿已增加到400多头，并向各国输出。至今，全世界麋鹿总数估计已逾千头。,回 归,1986年8月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，39头选自英国7家动物园的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国土地上繁衍后代，茁壮成长。,动物是人类亲密的朋友， 人类是动物信赖的伙伴。,填一填 1、麋鹿是（ ）的一种。它的外形很奇特（ ），（ ）， （ ）， （ ），所以又被称作“（ ）”。 2、本文是一篇（ ）文，介绍珍稀动物麋鹿的（ ）、（ ）和它们充满传奇色彩的（ ）。,课后作业： 读课文五至七自然段，试着复述麋鹿的传奇经历。,拓展练习： 学习课文怎样有条理地介绍事物，运用基本说明方法，仿写一只小动物。,
