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    福建省莆田市2016_2017学年高二语文下学期第二次月考试题20170808037.wps

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    福建省莆田市2016_2017学年高二语文下学期第二次月考试题20170808037.wps

    福建省莆田市 2016-20172016-2017学年高二语文下学期第二次月考试题 (满分 100 分,考试时间 120 分钟) 本试卷分第 卷( (阅读题) )和第 卷( (表达题) )两部分, 第 卷 阅读题 ( (共 4040分) ) 一. .阅读下面的文字,完成 1 13 3 题。(每小题 2 2 分,共 6 6 分) “”词在发展的初期,普遍被视为 小道 。不过,起源于民间的文体,到了文人手中,往往 被赋予更深的意义,因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时,词坛就出现了尊体之 说。这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的。 北宋前期,花间、南唐词风盛行,学之者多追求风格细腻柔婉,至柳永则趋于平俗浮 “靡,于是有苏轼对传统词风的改革。苏轼改革词风的方式是 以诗为词”,主要表现为对题材 内容的拓展,对格调意蕴的重视等。这在主要以倚红偎翠为基本内容的传统中,显得非常另类, 所以当时经常得到讽刺性的评价。 值得提出的是,苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识。这表现在,首先,他要突破 传统,自成一家。其次,他在文学创作上一贯具有争胜心态。对词坛上某些冲破花间、南 唐词风的努力,他应该是曾经注意的。以我们对苏轼个性的了解,他肯定要在这方面继续力争 超越前人。所以,苏轼实际上是在几个方面争胜,既有和传统词风的争,也有和体现士大夫意 识的新兴词风的争,前者是破,后者则是进一步立。 “就在苏轼提出词 自是一家”“不久,李清照又提出了词 别是一家”的说法,同样进行了 “”尊体 的探讨。不过,和苏轼不同,李清照主要是从词的体性入手的。在其著名的词论 “中,这位女词人对北宋词坛作了全面梳理,在对所谓 俗词”大加声讨的同时,主要批评了忽 视词的音乐性的做法。因为词自产生以来,本身就是一种音乐文学,到了李清照的时代,仍然 主要是音乐文学。偏离了这一传统,或者使得这一传统变味,显然不能为词坛的多数人接受。 尽管苏轼和李清照的词论彼此带有一定的否定性,但不可否认,二者都有尊体的动机。前 “”者是从意义的层面上,要把词向传统诗文的表达功能靠拢,从而否定 小道 之说;后者则从 词的本来意义上,强调艺术的精工,从而保证这一文体的特殊性。看似相反,实则相成。 苏轼和李清照的尊体论,实际上从两个方面划出了中国词史的轨迹,因而在后世不断得到 回应。 注“”尊体:指词这种体裁被词作家所推崇,不再被视为 小道 。 1.“”下列关于 尊体 的说法,不符合文意的一项是(2 分)( ) 1 A.“”词在发展初期,普遍被视为 小道 ,到北宋时期,词坛始出现尊体之说。 B.“”苏轼 以诗为词 ,对传统词风进行改革,这在当时是非常另类的表现。 C.当时词坛有人正努力冲破花间、南唐词风,苏轼也力争以创作实践来超越前人。 D.“”李清照并不反感北宋词坛 俗词 ,她主要批评了词作忽视音乐性的做法。 2.“”下列对苏轼、李清照尊体的 两个层面 的理解,不符合文意的一项是(2 分)( ) A. 两种尊体论从不同方面划出了中国词史的轨迹,但都不被当时词坛的多数人接受。 B.“”李清照主要是从词的体性入手,来维护 别是一家 的词的本来特征音乐性。 C.苏轼和李清照的词论,分别从意义的层面上和艺术的层面上尊体,两者相反相成。 D. 苏轼突破词的传统,主要表现为拓展词的题材内容,重视词的格调意蕴,因此自成一家。 3.依据文中信息,下列推断不正确的一项是(2 分)( ) A.“苏轼的幕僚调侃 学士词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱大江东去”,体现当时 “”词坛对苏轼 另类 词风的讽刺性评价。 B.“”超越传统词风是 破 ,超越新兴词风是“”“立 ,由于创作上的争强好胜,苏轼 立” “”的成就远远大于 破 。 C.进入南宋以后,李清照由于有了国破家亡的惨痛经历,其词作内容转为深沉,但依然保 持了音律之美。 D.苏、李的尊体论,在后世不断得到回应,可以推想,它们会在拓展主题和遵守音律两个 方面不断互补。 二. .古诗文阅读、默写(2020分) (一)文言文阅读(10分) 魏德深,本巨鹿人也。祖冲,仕周,为刑部大夫、建州刺史,因家弘农。父毗,郁林令。 德深初为隋文帝挽郎,后历冯翊书佐、武阳郡司户,书佐,以能迁贵乡长。为政清净,不 严而肃。会兴辽东之役,征税百端,使人往来,责成郡县。于时王纲弛紊,吏多赃贿,所在征 敛,人不堪命。唯德深一县,有无相通,不竭其力,所求皆给,而百姓不扰。于时盗贼群起, 武阳诸城多被沦陷,唯贵乡独全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼,每战不利,则器械必尽,辄征发 于人,动以军法从事,如此者数矣。其邻城营造,皆聚于听事,吏人递相督责,昼夜喧嚣,犹 不能济。德深各问其所欲,任随便修营,官府寂然,恒若无事。唯约束长吏,所修不须过胜余 县,使百姓劳苦。然在下各自竭心,常为诸县之最。 寻转馆陶长,贵乡吏人闻之,相与言及其事,皆歔欷流涕,语不成声。及将赴任,倾城送 之,号泣之声,道路不绝。既至馆陶,阖境老幼,皆如见其父母。有猾人员外郎赵君实,与郡 2 丞元宝藏深相交结,前后令长,未有不受其指麾者。自德深至县,君实屏处于室,未尝辄敢出 门。逃窜之徒,归来如市。贵乡父老,冒涉艰险,诣阙请留德深,有诏许之。馆陶父老,复诣 郡相讼,以贵乡文书为诈。郡不能决。会持节使者韦霁、杜整等至,两县诣使讼之,乃断从贵 乡。贵乡吏人,歌呼满道,互相称庆。馆陶众庶,合境悲泣,因从而居住者数百家。 (节选自北史魏德深传) 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的是(2 分)( ) A.为政清静,不严而肃 肃:恭敬。 B.会兴辽东之役 会:适逢。 C.动以军法从事 动:招致 D.所在征敛,人不堪命 堪:忍受 5.以下句子中,全都表明魏德深深受百姓拥戴的一组是(2 分)( ) 常为诸县之最 皆歔欷流涕,语不成声 未尝辄敢出门 诣阙请留德深 以贵乡文书为诈 诣使讼之,乃断从贵乡。 A. B. C. D. 6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(2 分)( ) A.魏德深很有才干,历任多种职务后升职主持贵乡政务。其时朝廷纲纪败坏,官吏贪污受 贿,民不聊生;只有贵乡生产生活一切照常进行,百姓没有受到骚扰。 B.魏德深善于人性化管理,体恤下情。邻城打造兵器,聚集在官府,官吏督责,尚不能成 功;而贵乡则约束官吏,避免百姓劳苦,官府安静,一直象无事一样。 C.魏德深深受百姓欢迎,又能震慑奸猾之人。他到馆陶,百姓见他如见父母;而奸人赵君 实等逃窜之徒,只能躲藏流亡。 D.魏德深深受百姓的爱戴,为了能拥有魏德深这样的好官,贵乡百姓和馆陶的百姓展开了 一场争夺战,最终魏德深被判给贵乡,贵乡官员百姓在路上歌舞庆祝。 7.请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)于时盗贼群起,武阳诸城多被沦陷,唯贵乡独全。 (2)馆陶众庶,合境悲泣,因从而居住者数百家。 3 (二)诗歌鉴赏(5 分) 8.阅读下面这首诗,完成(1)-(2)题。 移家别湖上亭 戎昱(唐) 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 (1)这首诗抒发了怎样的思想感情?作者是采用什么样的艺术手法?请结合诗句具体分析。 (3 分) (2“”“”)古人写诗很讲究炼字,诗中的 系 和 啼 两个动词就用得准确传神,请分别予以 简要分析。(2 分) (三)名言名句默写(5 分) 9.补写出下列名句的空缺部分。(任选一题作答,每句 1 分,共 5 分) (1)回眸一笑百媚生, 。(白居易长恨歌) 塞上长城空自许, 。 ,千载谁堪伯仲间。(陆游书 愤) 冰泉冷涩弦凝绝, 。别有幽愁暗恨生, 。(白居易琵琶 行) (2) ,才下眉头,却上心头。(李清照一剪梅) 鹿门月照开烟树, 。岩扉松径长寂寥, 。(孟浩然夜归 鹿门歌) 庄生晓梦迷蝴蝶, 。 ,蓝田日暖玉生烟。(李 商隐锦瑟) 三. .课外现代文阅读:阅读下面的文字,完成 10101313题。(1414分) 4 病人 每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看 书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思 的时候,能看到她那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅 的气质。 她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得异常耐心。我想,她有可能是位教师 或幼儿园阿姨。 起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。 楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚 “停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出了 受不了”的报警声。最后上来的人 没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。 下一趟人照样很多,大概也有十多个,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要 去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字 7 的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些 “紧张,一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说: 大伯,这部电梯双层 ”“停。 大伯仍然没有明白过来什么是 双层停”。说话间已经到了 8 层,大伯不知道该怎么办, “她非常客气地对电梯内的人说: 请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从 8 层走到了 7 层,其实楼梯口离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了。电梯内的不少人只是表情严肃, “”并没有说什么。当然,肯定有人心里会想: 这人真多事。 电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在 12层?她主动 接过来说:是的,往左拐。 电梯到了 14层,一位急着下电梯的姑娘掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有 几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰, “”她还没有说完: 请等我一下 就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘 要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。 “但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士 啪”一下就把电梯给 “”关上了,并及时触动了上行的按钮。 神经病! 她似乎憋了一肚子的火气还没有发泄干净, “继续说, 真的,这人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。” “ 啊,我也觉得她的行为不太正常 ”。 另一个穿西装的中年人接着说。 电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家都觉得甩掉她真是太正常了。 10.“这篇小小说的标题是 病人”“”,综观全文,你认为小说中到底谁是真正的 病人 ?得的是 5

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