2019年张梅试卷分析精品教育.ppt
试卷分析,一、教学目标 1、语法填空的考察旨在让学生在一个句子对一些特定的词,短语,句子结构的运用。提高学生的语言运用能力。 2、完型填空考查学生在语言环境中运用词汇,从而提高学生语感和增加词汇。 3、阅读理解的考察旨在让学生在短时间内找到相关信息,从而提高学生的语言理解能力。,二、教学步骤 (一)、语法填空 1.D 考介词 2.C 考查冠词。 3.C 考查情态动词。 4.D 考短语 live with 忍受 stay with 与暂住一起 meet with 偶遇 5.C 考查动词短语 bring out 出版 let out 放出 leave out 省去 make out 理解 6.C 考查时态 7.D 考非谓语动词 8.D 考短语结构,考时态 考查定语从句 考习惯用语 少于 多于 除.外 考名词性从句中的宾语从句 考倒装 考连词 即使 远离 达到 既然 考并列词,