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    2019年记承天寺夜游2精品教育.ppt

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    2019年记承天寺夜游2精品教育.ppt

    月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的。要么是谦谦君子,要么是窈窕淑女;要么象征着团圆,要么暗示着分离,给人的感觉不正是一种淡淡的柔弱的清凉的味道?而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理,所以,文人学者们常借月亮来抒写自己的情怀,记承天寺夜游,苏轼,承天寺甬道,承天寺庑廊,陀罗尼经幢(宋),苏轼,北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏” ,为“唐宋八大家”之一。,走进张怀民,张怀民,名梦得,清河(今河北省清河县)人。他于元丰六年(1083年)贬谪到黄州,初到时寓居在承天寺。他曾筑亭于住所旁,在那里可以纵览江山的胜况,苏轼名之为“快哉亭”,并写了一首水调歌头词赠他,词中有“一点浩然气,千里快哉风”的名句。苏轼的弟弟苏辙也为他写了一篇黄州快哉亭记。文章说张怀民虽然屈居主簿小类的小官,但心地坦然,不把迁谪之事放在心上,公务之暇,以山水怡情悦性,处逆境而无悲感之容,是一位品格清高超逸有过人自制力的性格倔强的人。,写作背景,宋神宗时,苏轼因为反对王安石推行的新法,招致政敌的弹劾。其政敌以东坡有讽刺新法的诗句为由,以“诽谤朝政”的罪名将他捉捕入狱,让他险些丢了性命。这就是当年有名的“乌台诗案”。出狱后,东坡被贬为黄州团练副史。这是一个有职无权的闲差。,朗读课文,读准字音,读出停顿,xìng,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。,户,门,欣然,愉快的、高兴的样子,念,考虑、想到,遂,于是、就,寝,卧、睡,相与,共同、一起,元丰六年十月十二日夜晚,我脱了衣服,准备睡觉,这时月光照进门里,(十分美好),我便高兴地起来走到户外。想到没有人与我一起同乐,于是到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。,月色,月光,至,到,亦,也,步,散步,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无处竹柏?但少闲人如吾两人者耳。,空明,形容水的澄澈,盖,相当于“原来是”,月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的闲人啊。,但,只,闲人,清闲的人,耳,语气词,相当于“而已”、“罢了”,念,古义,古义,古义,今义,今义,今义,考虑、想到,惦记或诵读,但,只,表示转折关系的连词,耳,罢了,耳朵,与,念无与乐者,未复有能与其奇者。,和、同,欣赏,内容理解,记承天寺夜游是苏轼的篇 ,写于作者被贬黄州期间。文章仅以85字,描绘了 小景,创造了一个 的艺术境界,传达了作者 的心境。整篇文章在表达方式上融 , , 为一体。,小品文,月夜,清幽宁静,复杂微妙,叙事,写景,抒情,概括本文的主要事件,寻张怀民相与步于中庭,作者为什么要夜游承天寺?,一是作者被贬,心情郁闷、孤独;,二是因为月色很美,找出本文写景的句子,庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。,作者是如何描写月色的?写出了景物的什么特点?,比喻,月光,积水,竹柏影,藻荇,清澈透明,清丽淡雅,作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。,作者描绘的这幅月夜图点染出一个怎样的境界?,一切景语皆情语。你能从东坡笔下的这个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的境界中读懂他的情语吗?,找出本文抒情的句子,何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。,这句话抒发了作者怎样的感情?,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,理解文中的“闲人”,闲人?,苏轼以犯人身份被贬黄州,官衔上还加了:“本州安置”字样,不得签署公事,不得擅离安置所,实际上跟流放差不多。无薪俸,故租50亩荒地经营。有诗曰:“不令寸土闲,饥寒未知免。”“去年东坡拾瓦砾,自种黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂,日炙风吹面如墨。” 又有“自笑平生为口忙”之句。他是闲人?,闲人:,二是指具有闲情雅致的人,清闲的人,这里并非是指闲极无聊、无所事事的人,而是包含着复杂的意味。,一是指虽有远大政治抱负却抑郁不得志的人,即政治生活清闲之人。包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。,穿越时空的对话,苏轼,我想对您说 ,如果我们不能改变世界,那就改变自己的心境吧! 用乐观的心态应对生活中的磨难,把挫折当作攀登人生高峰的垫脚石,拥抱一个诗意的人生!,愿我们的心灵永远澄澈明净, 愿我们的胸怀永远旷达宽广!,月光,曾激发过无数诗人的才情,留下许多杰出的诗篇。收集一些描写月亮或月色的诗句。,知识积累,举头望明月, 低头思故乡。 李白,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.(李白),春风又绿江南岸,明月何时照我还。 (北宋.王安石),杜甫 月涌大江流。 星垂平野阔,,“野旷天低树,江清月近人” (唐·孟浩然),海上生明月, 张九龄,天涯共此时。,“举杯邀明月, 对饮成三人。”(李白),“露从今夜白,月是故乡明。” 杜甫,明月松间照, 清泉石上流。 王维,

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