2019年第14课从师夷长技到维新变法精品教育.ppt
第14课 从师夷长技到维新变法 (文科版 ),陵水中学 历史组 何晃,“海到无涯天作岸,山登绝顶我为峰” “物竞天择,适者生存 ”,林则徐,严 复,课程标准,了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程, 理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。,你眼中的世界?,材料一、年,意大利传教士利玛窦到达北京,官员在会典书籍上查不出有意大利这个地方,就坚决否认世界上有意大利。幸而会典上有大西洋国,于是利玛窦只好自封为大西洋国民。 材料二、因为许多洋人不肯向中国官员下跪,于是许多中国人便认定洋人的腿弯不了,倒下就站不起来。 清朝的君臣认为自己是天朝上国,周围国家都是蛮夷之国,禽兽之国。 材料三:“天处乎上,地处乎下,居天地之中者曰中国,居天地之偏者曰四夷。四夷外也,中国内也。天地为之乎内外,所以限也。” 材料四:中英交战两年了,道光帝还不知道英国在何方。他派人审问英俘,竟提出这样可笑的问题:“究竟该国地方周围几许?”“英吉利到回疆有无旱路可通?”“与俄罗斯是否接壤?”,中国中心论,中国,夷,林则徐(1785-1850): 主张:向西方学习 贡献:1 设译馆,翻译书籍 四洲志各国律例 2仿造西方军舰 地位:开眼看世界的第一人,魏源(1794-1857): 主张:师夷长技以制夷(提出了“师长”说) 贡献:海国图志 “不善师外夷者,外夷制之;善师四夷者,能制四夷。“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。” 学习的 目的: “制夷” 内 容:战舰,火器,养兵练兵之法 方 法:师夷长技,开眼看世界的人,一安南国阮朝(今越南) 二逻罗国却克里王朝(今泰国) 三缅甸国贡榜王朝(今缅甸) 四印度国印度诸邦在不列颠东印度公司殖民时期(今印度、巴基斯坦、孟加拉) 五巴社国波斯帝国卡扎尔王朝(今伊朗) 六阿丹国亚丁王国(今也门一带) 七都鲁机国奥斯曼帝国(今土耳其、) 八依捐国穆罕穆德·阿里王朝(今埃及、苏丹) 九阿迈斯尼国阿比西尼亚诸王子时代(今埃塞俄比亚) 十东阿未利加洲东非地区 十一阿未利加洲之北四国北非地区的阿拉维王朝(今摩洛哥)、 法属阿尔及尔(今阿尔及利亚)、的黎波里塔尼亚和昔兰 尼(今利比亚)、突尼斯摄政(今突尼斯) 十二南阿未利加洲南非地区 十三西阿未利加洲西非地区 十四中阿未利加州中非地区 十五布路亚国布拉干萨王朝(今葡萄牙) 十六大吕宋国西班牙 十七荷兰及弥尔尼壬国荷兰比利时等地 十八佛兰西国七月王朝(今法国) 十九意大里亚国意大利诸邦(今意大利大部) 二十耶马尼国日耳曼诸邦(今德国大部) 二十一欧塞特里国今匈牙利、奥地利、克罗地亚等中东欧地区 二十二波兰国 二十三绥林与那威国瑞典、挪威等北欧国家 二十四领墨国今丹麦附近 二十五瑞国今瑞士 二十六普鲁社国今波罗的海附近 二十七都鲁机国今中亚地区 二十八英吉利国今英国 二十九俄罗斯国 三十悉毕厘阿国今俄罗斯西伯利亚地区 三十一育奈士迭国今美国 三十二北墨利加州之俄罗斯属地北美地区 三十三北墨利加州之英吉利属地北美地区 三十四智利国 三十五世界各教,四洲志译自英人慕瑞所著的世界地理大全,该书1836年伦敦出版。 简述世界5大洲30多国的地理、历史、政情,是当时中国第一部较系统的世界地理志,在近代史上具有开风气的作用。,海国图志,问一问而已:在近代与海国图志齐名还有那部书?(徐继畲 yú 瀛寰志略,1849年成书全书共10卷, 约14.5万字, ),“开眼”看世界的社会背景,材料 :“在鸦片战争的整个过程里,中国以中世纪的武器,中世纪的政府,中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以残酷的事实暴露了这种差距,促使一批爱国知识分子在比较中思考。” 高翔近代的初曙 开眼看世界的背景是什么? 1.欧美资本主义列强崛起,并对外侵略扩张 2.中国封建落后,危机四伏。 3.鸦片战争的失败,使有识之士萌发向西方学习的思想。 。,“中体西用”的背景,材料一: 材料二:李鸿章:中国文物制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其. 江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函 材料三: 1860年12月曾国藩上奏折说,目前借外国力量助剿、运粮,可减少暂时的忧虑;将来学习外国技艺,造炮制船,还可收到永久的利益。第二年他对上述看法加以发挥,主张购外国船炮,访求能人巧匠,先演习,后试造,不过一、二年,火轮船必成为官民通行之物,那时可以剿发(指太平军)、捻(捻军),勤远略,这是救时第一要务曾文正公全集奏稿,第14卷,第11页。,图一,图二,中体西用实践“师长”说的人,李鸿章1823-1901,张之洞(1837-1909),奕(1833-1898),曾国藩(1811-1872),甲午中日战争失败 洋务运动破产,左宗棠(1812-1885),完颜崇厚(1826-1893),中体西用,问一问而已:,什么是近代化? 一般认为它包括:政治上的民主化、法制化,经济领域上的工业化、商品化,思想上的理性化、科学化。 核心: 经济上的工业化 政治上的民主化,维新变法运动寻找新出路的人,康有为,郑观应,严复,梁启超,王韬,翁同和,谭嗣同,康广仁,刘光地,杨锐,林旭,杨深秀,地主阶级: 林则徐魏源 洋务派 (“师长”说) 资产阶级维新派(改良派):王涛 郑观应 康有为 梁启超 严复 (进化论) 资产阶级革命派:孙中山 (天赋人权 自由平等) 无产阶级: 中国共产党 (马克思主义,毛泽东思想) 新中国,西学东渐,宏观 把握,东学西渐,西方,东方,由表及里 由器物到制度,本课小结,谢谢,再见!,再别康桥 (诗歌欣赏 老师背诵) 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉, 是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。 (请思考这首现代诗与接下来我们要学的新文化运动有何关系),