2019年第一节生物特征精品教育.ppt
第一节 生物的特征,学习目标: 一、知识目标: 1、观察生物和非生物,比较它们的区别 2 、举例说明生物具有的共同特征 3、培养学生的观察能力,分析能力和交流能力 4、培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识,绿豆通过光合作用 制造有机物,金钱豹和它捕获的食物,特征一:生物生活需要营养,鲸鱼呼气时产生的 雾状水柱,特征二:生物能进行呼吸,野牛在晨光中呼吸,特征二: 生物能进行呼吸,人出汗,植物落叶,特征三:生物能排除身体内产生的废物,猎豹追捕猎物,含羞草对刺激的反应,特征四:生物能对外界刺激作出反应,蘑菇,种子萌发,破壳而出 的雏鸡,特征五:生物能生长和繁殖,露一小手,机器人在弹钢琴,钟乳石在慢慢长大,问题:分析图片,指出图片中的 物体是生物还是非生物。 说明理由。,珊瑚虫,珊瑚,