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    2017春九年级历史下册第二单元第4课经济大危机练习新人教版20170720211.doc

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    2017春九年级历史下册第二单元第4课经济大危机练习新人教版20170720211.doc

    第4课经济大危机01知识管理知识点1“繁荣”及其崩溃繁荣:20世纪20年代,特别是在19241929年间,资本主义世界基本上处于_时期,主要资本主义国家的经济“繁荣”一时,但“繁荣”背后孕育着严重的危机。危机爆发:1929年,经济危机在_爆发,然后迅速席卷了整个_世界。特点:_特别广、持续时间_、破坏性_。表现:工人大量失业,流离失所;资本家为了保持商品价格,维持利润,大量销毁产品。知识点2罗斯福新政背景:19291933年的经济危机引起了_危机,资本主义国家社会矛盾尖锐,政局动荡,各国资产阶级纷纷寻找出路。开始时间:1933年_就任美国总统。实质:在资本主义制度内部进行调整,加强_对经济的干预和指导,以消除经济危机。中心措施:国家对_的调整。实施_,防止出现盲目竞争引起的生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。评价:新政取得了显著成效,_缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;_对经济的宏观控制与管理得到加强;_的权力明显加强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。02基础过关知识点1“繁荣”及其崩溃120世纪二三十年代爆发了迄今为止资本主义世界发生过的最深刻、最持久的一次周期性危机。这次危机首先爆发于( )A美国 B英国 C法国 D德国2分析以下世界经济危机情况表,不能得出的结论是( )19291933年影响到整个资本主义世界,造成工业、农业、商业和金融部门的危机1933年与1929年比,整个资本主义世界工业生产下降37.2%,贸易总额缩减2/3A.物价上涨比较快 B持续时间比较长C涉及范围特别广 D破坏性特别大3在空前的经济大危机期间,垄断资本家贪婪本性不改,为保持商品价格,维持利润而采取的最为可耻的手段是( )A降价抛售 B囤积商品C销毁商品 D运销海外知识点2罗斯福新政4“他为应对经济大危机,上台后宣布实行新政,取得显著成效,被美国人认为是自林肯以来最伟大的总统。”他是( )A华盛顿 B威尔逊C罗斯福 D奥巴马5美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于,它懂得改变”。20世纪30年代罗斯福新政的“改变”表现为( )A建立法西斯专政B加强国家对经济的干预和指导C实行冷战政策D建立高度集中的经济政治体制6罗斯福新政对美国及当时世界都产生了深远的影响,下列关于罗斯福新政的相关评述不正确的是( )A美国资本主义的一次自我调节B资本主义制度得到调整、巩固与发展C加强了政府对经济的宏观控制与管理D彻底消除了资本主义经济危机的根源03能力提升7罗斯福说:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明( )A罗斯福新政改变了资本主义制度B罗斯福新政能彻底消除资本主义经济危机C罗斯福新政是资本主义制度的内部调整D罗斯福新政解决了资本主义制度的基本矛盾8某中学的历史兴趣小组的学生召开了一次以“繁荣与危机”为主题的专题研讨会,如果你是兴趣小组的成员,请结合所学知识探究以下问题:(1)一战以后,主要资本主义国家在20年代经济发展迅速,这期间各国经济“繁荣”一时的主要原因是什么?(2)繁荣背后孕育着严重的危机。在随后爆发的空前严重的经济大危机中,罗斯福力挽狂澜推行“新政”,把美国从危机的深渊中解救出来的。“新政”主要新在什么地方?(3)美国面临困境时的做法带给你什么启示?“新政”对我们今天的经济建设有什么借鉴意义?04直击中考9(南京中考)20世纪30年代,以国家干预经济为主要特点的某一改革的中心措施是( )A大力兴建公共工程B加强对工业的控制和调节C实施“马歇尔计划”D发展“新经济”参考答案第4课经济大危机知识管理相对稳定美国资本主义涉及范围比较长特别大政治罗斯福国家工业国家工业复兴法美国经济资本主义国家美国联邦政府基础过关1A2.A3.C4.C5.B6.D能力提升7C8.(1)由于一战后形成的“凡尔赛华盛顿体系”暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾,资本主义世界基本上处于相对稳定时期,所以主要资本主义国家经济“繁荣”一时。(2)在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导。(3)启示:在困难面前要有不屈不挠的斗争精神,树立必胜的信念,勇于创新等。借鉴意义:我们要坚定不移地实施改革开放政策,坚持社会主义道路,结合国情及时调整政策,适时进行经济结构的调整,制定适合国情的经济发展战略等。直击中考9B3

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