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金色花,泰戈尔,散文诗,又译作：“瞻波伽”或“占波”， 印度圣树，木兰花属植物， 开金色碎花。,金色花,泰戈尔： 印度作家、诗人、社会活动家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。 代表作： 诗集新月集园丁集飞鸟集吉檀迦利。1913年获得诺贝尔文学奖。,匿笑,花瓣,祷告,罗摩衍那,nì,do,bàn,yn,积累生字,沐浴,mù yù,朗读课文,读准字音 停顿恰当 读出重音 读出感情,感情基调:,舒缓 温馨 深情,1、孩子，你在哪里呀？ 2、你到哪里去了，你这坏孩子？ 3、我不告诉你，妈妈。,（着急、关爱）,（惊喜、嗔怪）,（顽皮、撒娇）,揣摩：这几个句子用什么语气读？,你听到了一个 的孩子。,你听到了一个 的妈妈。,想一想，说一说,活泼可爱 深爱母亲,善良慈爱 喜爱孩子,我为什么想象自己变成一朵金色花？,我变成金色花与妈妈进行了几次嬉戏?为什么向妈妈保密？,作者为什么要把孩子写成一朵金色花？,想一想，说一说,我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度 也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金 色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美 孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着 母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也 惠及人们，正可以象征回报母爱的心 愿。泰戈尔的想像实在新奇而美妙。,写作手法：借物抒情,拓展延伸,请以“妈妈，假如我变成了”来说一句话，表达你对妈妈的爱。,如果把父爱比作高山，只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河，就是一片大海，它恬静、清澈、轻柔，源远而流长。人类之爱中，它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大,教师寄语,