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    穿井得一人1.ppt

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    穿井得一人1.ppt

    凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉? 话说多,不如少,惟其是,勿佞巧。 奸巧语,秽污词,市井气,切戒之。 见未真,勿轻言,知未的,勿轻传。 -弟子规,经典诵读,解题入文,大意: 凡是开口说话,首先要讲究信用,欺诈不实的言语,在社会上可以永远行得通吗?话说得多不如说的少 ,凡事实实在在,不要讲些不合实际的花言巧语,另外,奸邪巧辩的言语,肮脏不雅的词句及无赖之徒通俗的口气,都要切实戒除掉。 还未看到事情的真相 ,不轻易发表意见,对于事情了解的不够清楚,不轻易传播出去 。,穿井得一人,吕氏春秋,www.xkb1.com,学习目标: 1.积累常见文言实词:穿、汲、及、闻、道、对、国。 2.解读文本,理解寓言内涵。 3.联系生活,防微杜渐。,吕氏春秋概况,吕氏春秋又称吕览,先秦杂家代表著作。是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部黄老道家名著。全书共分26卷,一百六十篇,二十余万字。 吕氏春秋分为十二纪、八览、六论,吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理,所以称之为吕氏春秋。,www.xkb1.com,读 情 检 测,诵读课文,疏通文意,等到,译文: 宋国有一姓丁的人家,家中没有井,需到出门(到远处)打水洗涤,因此(他家)经常有一个人住在外面。,翻译1,宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。 及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”,的,顺接连词,溉 ,浇灌、灌溉 汲水,从井里取水。,代词,他,告诉,这里指“节省”,住,等到他家打井(成功)之后,他家的人对别人说:“我家打井得一个人。”,听到,译文: 有人听到这话以后就传播给其他人,说: “丁家打井,从井中发现了一个人。”,谈论,使听见,向、对,翻译2,有闻而传之者,曰:“丁氏穿井得一人。” 国人道之,闻之于宋君。,代词,指丁家人说的那句话。,传播,得到,这里指“发现”,这件事,这件事,国都的人都谈论这件事,(有人)向宋国,国君(报告),使(他)听到这件事。,www.xkb1.com,宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人 之使,非得一人于井中也。”,译文: 宋国国君派人向丁家询问这件事。,向,这件事,回答,的,劳动力,在,翻译3,派遣,这里指“节省”,这里指“发现”,丁家的人回答说:“(我说的是打井)节省了一个劳动力,不是说从井中发现了一个人。”,诵读课文,梳理文脉,(1)分角色朗读:叙述、丁氏、闻而传之者。 (2)朗读者说说文中三句语言描写的意思: 起因-丁氏:吾穿井得一人。 经过- 闻而传之者:丁氏穿井得一人。 结果-真相:得一人之使,非得一人于井中 也 。,诵读课文 思考回答:,1、他们家为什么挖井? 宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。 ( 丁家打了一口井,不必像以前那样专门有一个人去打水了,节省了一个人的劳力,相当于家里多了一个人。),依文解言,判断案情,(一)合作探究: 小组探究:宋国的国君决定追究这起谣言的责任人。你是断案大臣,你觉得:谁应该为这起谣言负责?, 丁氏:是起因。对挖井后节省了一个人的劳力,表述不清。(知错能改) 闻而传之者:未经调查分析就传播开去。(主要推手) 国人:似乎也乐于接受这种离奇的传闻,才越传越广。(以讹传讹) 宋君:不人云亦云,调查事件源头,获得真相(调查研究),小结:,联系生活,防微杜渐,1、 有人说:当真理还在穿鞋的时候,谎言已经走遍世界了。现代环境下,利用灵活无序的网络传播,比如微信、微博、qq 谣言传播变的速度更快、作用力更强。说说你听过的传闻,最后证实是谣言的例子。,2、在人人都是自媒体的时代,你觉得怎样消除“穿井得一人”的现象再次发生?,“谣言止于智者”,课堂训练 一词多义:有闻而传之者 求闻之若此 闻之于宋君 古今异义:国人道之,布置作业: 以“谣言”为写作内容,学写一篇寓言,或写一篇记叙文。,

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