浙江工商大学职业生涯规划书的结构和内容.ppt

职业生涯规划书的 一般结构和内容,从操作的角度，职业规划需要做这几件事情：,自我评估,环境评估,理想职业 目标选择,职业生涯 路线选择,制订实施方案,实施,评估反馈,知己 价值观 性格 兴趣 能力 ,知彼 宏观环境（区域） 中观环境（行业） 微观环境（岗位）,目标确定,图表（匹配准确，显眼美观）,主体（篇幅适当，详略得当）,标题（层级清楚，逻辑严密）,目录（结构清晰，体现创意）,基本信息（挖掘经历，竞争力强）,主题和前言（特点鲜明，不落俗套）,结束语、附录、参考文献、致谢等,结构,特点鲜明 与职匹配,主题和前言,挖掘经历 竞争力强,基本信息,两线并行 吻合度高,目录,自我探索,个人评估是生涯规划的基础，有效的生涯规划在个人层面首先要求对自我做综合分析。 要客观全面认清自我，充分了解自己的职业兴趣、能力结构、职业价值观、行为风格、自己的优势与劣势等，人才素质测评是全面、科学地认识自我的有效手段和工具。 要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。,性格,技能,快乐,效率,胜任,内容,职位,行业,想,适合,会,平衡,完善,学习,情绪,行为,身体,价值观,兴趣,自我评估的常用方法,1.360度评估法 2.橱窗分析法 3.SWOT分析法,1.360度评估法,被评估者,自我评估,老师领导评估,同学朋友评估,父母家人评估,其他社会关系评估,2.橱窗分析法,自己知,别人知,别人不知,自己不知,2.隐私我,1.公开我,3.潜在我,4.背脊我,3.SWOT分析,重点关注事项,充分挖掘个人兴趣爱好、成长实践经历，可读性、故事感强 准确使用测评工具，合理分析，全面到位 图片、图表的恰当使用 内容与形式的和谐统一 美观大方，创意新颖,什么是职业？ 职业是指在业人员从事的有偿工作的种类。,职业=职+业,职业认知,一是有工作，有事做； 二是有收入，且是合法收入； 三是有一定的生命周期和从业人员。,中华人民共和国职业分类大典,中华人民共和国职业分类大典将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。8个大类分别是： 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人（5中类，16小类，25细类） 专业技术人员（ 14中，115小，379细） 办事人员和有关人员（ 4中，12小，45细）； 商业、服务业人员（ 8中，43小，147细） 农、林、牧、渔、水利业生产人员（ 6中，30小，121细） 生产、运输设备操作人员（ 27中，195小，1119细） 军人（ 1中，1小，1细） 不便分类的其他从业人员（ 1中，1小，1细）,对职业进行描述的文件通常我们把它称为职业描述，职业描述应包括以下内容： 职业名称：职业的符号特征，它一般是由社会通用称谓来命名。 职业定义：对使用工具、从事的工作活动的说明。 受教育程度：接受正规教育的年限。 职业资格等级：反映职业胜任程度。职业资格分五个等级，每个职业又有所不同。 职业能力特征：从业者需要具备的能力要素。 职业人格特征：从业者需要具备的人格要素。 技术技能：从业者所必备的知识、技能基本要求，需要掌握的基本操作技术。 职业环境：工作场所的条件。 职业报酬：指工资。,职业分析与描述,1.职业环境探索的层次,职业环境探索,2.职业环境探索主要内容,社会环境分析（经济环境、政治法律环境、文化环境、价值观念、人才环境） 行业环境分析（行业简介、国内外行业发展现状、人才结构及需求分析、行业发展前景） 企业环境分析（企业基本概况、企业发展阶段、选择并确定适合自己的企业） 岗位环境分析（岗位基本描述、岗位晋升通路、岗位要求基本要求、个人与岗位的差距 ）,探索 七维度,企业环境分析（企业基本概况、企业发展阶段、选择并确定适合自己的企业）,行业环境分析（行业简介、国内外行业发展现状、人才结构及需求分析、行业发展前景）,岗位环境分析（岗位基本描述、岗位晋升通路、岗位要求基本要求、个人与岗位的差距 ）,家庭环境分析（如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响）,学校环境分析（学校特色、专业学习、实践经验等）,就业环境分析（就业形势、就业政策、竞争对手等）,社会环境分析（经济环境、政治法律环境、文化环境、价值观念、人才环境）,职业的分类和内容,兴趣,职业所需特征,职业所需能力,各类职业报酬率,价值观,性格,能力,生涯人物访谈问题设计,个人的主要成就是什么？ 你最喜欢其中的什么？你最擅长什么？ 做这件事遇到的困难是什么？你的解决办法？ 你最后达到了什么结果？ 你的职位是什么？你的主要职责是什么？ 通常你一天的工作时间是怎么度过的？ 在未来612个月内，你会面临的主要挑战是什么？你会怎样面对？迎接这些挑战时的障碍有哪些？ 你日常面临的问题和挑战有哪些？ 你成功地（不成功地）地解决或者处理的一个问题？你做了些什么？为什么这样做？ 在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力? 目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善他们？ 在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？,生涯人物访谈要点,工作性质、任务或内容 工作环境、就业地点 所需教育、培训或经验 所需个人的资格、技巧和能力 收入或薪资范围、福利 工作时间和生活形态 相关职业和就业机会 组织文化和规范 职业发展展望,非理性期待 转化为积极对话,CASVE 循环决策系统,决策平衡单,职业目标的选择和确立,头脑风暴 兴趣锁定 性格环境 能力行业 价值方式 “我的目标”,0,1,或2个 职业选择 用多种方法产生出25、 50、100、150、200个或 更多的职业选择 将职业选择缩减至 易于把握的数目 如10到15个,确定目标的技术,梭形模型,平衡单在职业决策中的应用 四个主题 1.自我物质方面的得失 2.他人物质方面的得失 3.自我精神方面的得失 4.他人精神方面的得失,章莉同学的职业选择,章莉同学的平衡单,杨桦同学的平衡单,计划型（Planful）决策,理性决策,影响职业选择因素,自我,性格,价值观,能力,兴趣,环境,岗位,行业,企业,薪酬,家庭,住房,交通,双向选择,职业决策过程,我想要什么？ 个人价值和社会价值,我能够做什么？ 我的兴趣、能力、性格等,我可以做什么？ 环境分析:宏观、中观、微观,人生追求 职业理想 职业目标,职业能力 职业兴趣 职业倾向,社会环境 职业环境 机遇挑战,整合：怎么做？在哪里做？,职业发展目标与策略,整合、决策,可行的策略与行动,评估与调整,职业总目标：著名外企高管 1.2008-2011年 成果目标：通过实践学习，探索适合当代中国国情的企业管理理论 学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格，通过GRE和英语高级中译考试。 职务目标：外资企业商务助理 能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应能能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。 经济目标：商务助理，年薪6万。 2.2011-2014年 学历目标：通过注册会计师考试 职务目标：外资企业部门经理 ,案例,计划与路径,大学生职业生涯规划的本质意义在于促进行动； 职业生涯规划的重点不仅仅是职业，说到底是一个人的成长； 职业规划书最可能出彩的部分在于行动支持； 最有说服力的职业规划一定是可行的规划。,职业生涯规划按时间分类,3年内,3-5年,5-10年,40年左右,短期规划,主要是确定近期目标，规划近期完成的任务,主要设定中期目标,主要设定较长远的目标,设定整个人生的发展目标,人生规划,中期规划,长期规划,职业生涯规划按阶段分类,具体情况,职业决策,职业认知,自我认知,路径选择的重要依据,计划与路径,时间 ：可行性、灵活性、持续性 内容 ：实施策略、实现路径、职业目标 来源 ：社会、家庭、朋友、自我 要素 ：明确性、可控性、全局性,职业生涯规划的评估,职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及形势变化进行及时的评估与修正。 1.评估的内容： 职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直那么我将 职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现的时候，我就 实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果我就 其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估） 2.评估的时间：一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。 3.规划调整的原则,评估与调整的主要内容及策略,鲜活性 丰富性,四大 呈现,立体感 有追求,有特点 有内涵,正在走自己的路，想成为自己的样子,职业生涯规划书的效果和策略,逻辑性,美观性,创意性,探索感,共情感,意义感,四性 四感,效果,完整性,故事感,策略,前后矛盾,不相匹配,喧宾夺主,不够真实,低级错误,切忌,目标过杂,