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    【工作计划】20XX幼儿园园务工作计划.docx

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    【工作计划】20XX幼儿园园务工作计划.docx

    第 1 页 20XX 幼儿园园务工作计划 特征码 BixkEPpeHYzyjzUsetnD 20XX 幼儿园园务工作计划 指导思想:以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重 点;以贯彻落实两个纲要为核心,加强幼儿园管理,全面 实施素质教育;将 2004 年确定为“保教质量提高年” 。 一 本学期工作目标: 围绕一个主题:求质量,突特色。 树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念, “服务于 教师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。 做好五项工作: *幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作 *做好 0-3 岁与幼儿教育的衔接研究工作 *0-3 岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 *加强课程管理,提高实践反思(观察记录研究) *继续探索课程评价与幼儿发展评价方法 二 加强内部管理,提高办园质量。 第 2 页 1完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便 于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。 此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓 不懈。幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施 奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平 以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的 工作理念,出色完成各项工作任务。 3努力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委 会议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的 影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不 足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。 4发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与新的合作伙伴继 续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。 5加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发 展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍 设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。 重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全 工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培 养。 三抓队伍建设,促发展成长。 第 3 页 1 加强师德修养,树立良好形象。 结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服 务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形 象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意 的放心园。 2 抓队伍,促发展。 (1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用“以人 为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训质量。 (2)扎实开展“三个一” (阅读一本好书、树立一种理念、尝 试一种方法)读书学习活动。 (3)营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之 间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。 3、强化培训,加快发展。 加强园本培训,提高业务素质。 本学期结合教科研需要,将组织教师加强科研方法培训,掌握 运用科研方法进行课题研究。此外,每月有教研组长组织教师 对课程进行分析与调整,每周有班主任组织班上教师进行讨论, 每个主题有教师进行及时评估,不断提高教师驾驭教材的能力。 鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善, 使学历达标,并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。 第 4 页 四、加强教育教学管理,促进保教质量提高。 重点工作:继续贯彻两个纲要 ,加强对幼小衔接课题进行调 研,促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案, 完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展 0-3 岁早期教育研究活动,注重与幼儿教育的衔接和托幼一体 化的早期教育研究,全面提高教师素质。 1、课程评价。开展实质性评价,引导教师注重过程性评价,做 好平日工作记录与反思,将全体教师共同研究的评价表格用于 实践中不断得到检验,以达到适宜于幼儿的发展需要。

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