945 药--鲁迅.ppt

药,鲁迅,孟津一高语文教师徐方方制作,教学目的： 一、通读全文，了解文章内容。 二、分析文章的情节结构。 三、了解文章环境描写的作用。 四、抓住人物关系，分析人物在 情节和环境的描写中所展现 的性格特点。,教学重点与难点： 一、分析文章的情节结构。 二、了解文章环境描写的作用。 三、抓住人物关系，分析人物在 情节和环境的描写中所展现 的性格特点。,生字生词,蹩进 攫取 撮着 踌躇 黯然 拗开 玄色 痨病 板滞 发怔 搭讪 瘐毙 丛冢 竦然 乖角儿 满门抄斩 恍然大悟 跄跄踉踉 置之度外,鲁迅知识总结： 1、原名周树人，字豫才，我国现当代的文学家、思想家、革命家。 2、 三部小说集： 呐喊彷徨故事新编 一部散文诗集：野草 一部散文集： 朝花夕拾 14部杂文集： 而已集二心集等 3、 选自呐喊的文章有： 呐喊自序孔乙己故乡,徐锡林、秋瑾被害,情节结构分析,夏瑜就义,夏瑜血被 吃,夏四奶奶上坟,茶客议论夏瑜,开端,发展,高潮,结局,药,华大妈上坟,茶客谈药,一个秋天的后半夜,当天早晨,当天上午,第二年清明,刑场,茶馆,茶馆,坟场,华家 明线,夏家 暗线,老栓买药,小栓吃药,连接,交织,交织,融合,人血馒头,主题,“药”不仅是治病之“药” ，而且也是治国之“药”，即要启迪人们思索什么是救世良方。,批判“吃人的社会”，表现国民的愚弱，揭示革命者的悲哀。,环境分析（一）,对这一处环境描写的作用分析不正确的一项是（ ） A.暗示清朝末年极其黑暗的时代特征。 B.交代了故事情节，直接为主题服务。 C.渲染了冷清、凄凉、寂静的气氛。 D.点明故事开端的时间。,B,环境分析（二）,对这一处环境描写的理解不正确的一项是（ ） A. 运用烘托和反衬手法，突出“静”的环境。 B.渲染出一种悲凉气氛。 C.突出夏四奶奶迫切期待乌鸦飞上坟顶以释疑的心情。 D.表现华大妈的期待。,D,人物分析,人物关系分析,华 家,夏 家,华老栓,华大妈,华小栓,夏四奶奶,夏 瑜,夏三爷,统治者,康大叔,红眼睛阿义,茶 客,驼背五少爷,花白胡子,二十多岁的人,侧面描写：,次要 人物,正面描写：,主要 人物,人物分析：华老栓 身份地位 一个没有觉悟的劳动群众，经济困难，地位低下。“被吃的人” 之一。 性格特征 愚昧，落后，胆小，懦弱 作者对他的态度 哀其不幸，怒其不争,人物分析：康大叔 身份地位 是封建统治阶级统治和镇压群众的工具，是直接杀害夏瑜的凶手。但还不是罪魁祸首。他对群众蛮横凶恶，对革命极端仇视，是个穷凶极恶、贪得无厌的刽子手。“吃人的人” 之一。 性格特征 凶暴、残忍、贪婪、无耻。,人物分析：夏瑜 身份地位 资产阶级民主革命者，家境贫寒。“被吃的人” 之一。 性格特征 对革命矢志不渝，有大义凛然的英雄气概和为革命而献身的精神。 作者对他的态度 既赞扬其精神，也形象地指出他的斗争的悲剧性。,人物分析：华大妈与夏四奶奶,生活在社会底层的女性代表。“被吃的人” 。不同处：一是普通国民的母亲，一是革命者的母亲。,身份地位,性格特征,勤劳，善良，深爱自己的儿子，为儿子付出一切。愚昧，迷信。对革命不理解。,人物分析：看客和茶客 身份地位 吃人社会的自觉维护者。 性格特征 麻木，空虚，把欢乐建立在别人的痛苦上。 作者对他们的态度 讽刺，嘲弄，贬斥。,再见,