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    第一节 人体对外界环境的感知第1课时.ppt

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    第一节 人体对外界环境的感知第1课时.ppt

    第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知 (第一课时)眼与视觉,想一想你吃饭的情景,当时你都感觉到什么? 看到了饭菜的形状和颜色 闻到了饭菜的气味 尝到了饭菜的味道 手指感觉到馒头的温热 听到家人的谈话,想一想,眼睛(视觉),鼻子(嗅觉),舌头(味觉),皮肤(触觉),耳朵(听觉),这些感觉是靠分布在身体不同部位的感受器(感受外界刺激的结构)获取的。,学习目标:,(1) 能准确说出眼球的基本结构和功能。 (2) 了解视觉的形成。 (3) 理解近视的形成及预防。,3,1,4,7,8,2,5,6,9,角 膜,瞳 孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩 膜,虹 膜,眼球的结构,角膜:无色,透明,可以透过光线。,巩膜:白色,坚固,保护眼球的内部结构。由结缔组织组成。,虹膜:有色素,可以吸收光线。围成瞳孔,并且能调节瞳孔的大小。,视网膜:含有许多对光线敏感的感光细胞,能感受光的刺激。形成物像,晶状体:位于虹膜后面。透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线。,玻璃体:透明胶状物质。具有折光作用。,折光系统:角膜、晶状体、玻璃体,角 膜,瞳 孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩 膜,虹 膜,眼球的结构,眼球的结构,眼球壁,内容物,外膜,中膜,内膜:,房 水:,晶状体:,玻璃体:,角膜:无色透明,可以透过光线,巩膜:白色,坚固,保护眼球的内部结构,虹膜:有色素,中央的小孔叫瞳孔,睫状体:由睫状肌构成,调节晶状体曲度,脉络膜:营养眼球,使眼球内部形成暗室,又叫视网膜,含有对光线敏感的细胞,能感受光的刺激,折射光线,透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线,透明胶状物质,眼球的结构和功能图解:,眼 的 结 构,附属结构:,眼睑、泪腺等,我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别应当是眼球的哪部分结构?,虹膜 (黑眼珠),巩膜 (白眼球),链接生活,外国人的蓝眼睛主要是虹膜的颜色。,视觉是怎样产生的呢?,视觉的形成,角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体,(通过并折射),视网膜,视觉神经,大脑皮层视觉中枢,物体反射的光线,(产生视觉),(成像),(传导),视觉形成步骤,1. 晶状体的折光,2. 视网膜成像,3. 视神经传导兴奋,4. 大脑皮层视觉中枢形成视觉,特别关注,1. 物像的形成部位是视网膜,视觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢。,2. 在视网膜上形成的物像是倒立的、缩小的实像。,想一想:,1.在光线到达视网膜之前,经过哪些结构?,2.有人摔伤了后脑勺,结果就失明了,为什么?,依次经过角膜、 瞳孔、晶状体、玻璃体。,仅在视网膜上形成清晰图像还不够,还必须通过视神经传递给大脑的一定区域(视觉中枢),才能形成视觉。,3.有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变?,提示:视觉形成的三个条件: 眼球结构的完好 视神经没断 视觉中枢正常,可能是视神经受损或视觉中枢受损。,观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同,说说这是为什么?人的瞳孔也能这样吗?,晶状体曲度过大(使形成的像拉近,不能落在视网膜上) 眼球前后径过长(使像落在视网膜前面),凹透镜,正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近 视 眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,近视眼看不清远处的物体。,近视,凹透镜,矫正,“三要”,近视眼的预防,读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。,要定期检查视力,认真做眼保健操。,“四不看”,不在直射的 强光下看书,不在光线暗 的地方看书,不躺卧看书,不走路看书,正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,远 视 眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方,远视眼也称为老花眼,看不清近处的物体。,远视,凸透镜,矫正,眼和视觉:,收获知多少?,二、视觉的形成过程: 外界物体反射的光线 (发生折射) (形成物像) (传导图像信息) (产生视觉),一、眼球的结构和功能:,三、近视及其预防:,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视神经,视网膜,大脑皮层视觉中枢,1. 成因:,2. 矫正方法:,晶状体过凸或眼球前后径过长,佩戴凹透镜,内膜,角膜,脉络膜,视网膜,晶状体,玻璃体,眼球,外膜,中膜,巩膜,虹膜(瞳孔),“一孔二体三层膜”,

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