【工作计划】初中物理教师教学工作计划书.docx

第 1 页 初中物理教师教学工作计划书 特征码 AaLoQnHwEhVxXtOmIIHI 一、 指导思想 教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标，最终实现 中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。根据党的十六大的要 求，落实教育优先发展战略地位，是增强综合国力、应对国际 竞争、全面建设小康社会的一件大事。为了认真落实十六大的 精神，本学期里，物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开 工作。以下是一些具体的设想： 二、 切实推进物理课程改革 1、进一步更新教育观念 新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养” ， 这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。要把每一位学 生潜能的开发，健康个性的发展，自我教育、规划自身的发展， 终身学习的意识和能力的初步形成，参与竞争包括国际竞争的 意识，正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的 根本任务。 2、展示优秀课，推广探究性课堂教学模式 新的物理课程标准由二大部分组成，一是科学探究，二是科学 内容。而科学探究则包括以下要素：1、提出问题 2、猜想与假 第 2 页 设 3、制定计划与设计实验 4、进行实验与收集证据 5、分析与 论证 6、评估 7、交流与合作。把科学探究作为课程标准的内容 之一，这在我国科学教育史上是从来也没有过的。显然，原先 的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学。 我们必须对课堂教学模式进行改革。本学期里将在前二年介绍 并推出探究性课堂教学的基础上，总结经验教训，请在第五届 百节好课的评比活动中夺冠的老师开课进行展示，大力推广探 究性课堂教学模式。争取使每一位物理教师都了解这一模式， 都能在教学实践中使用这一模式。 只有这样，新的课程标准才能得以落实。否则，必然是旧瓶装 新酒，无法适应课程改革的要求。 3、落实物理实践活动 新课程标准特别强调社会实践活动，初中教学大纲规定，每学 期必须至少进行一次物理实践活动，高中教学大纲也规定每学 期要搞一次课题研究活动，而且，中考、高考的命题也越来越 重视实践题。为了检验实践活动的开展情况，也为了展示一下 我市前一阶段这方面工作的成绩，本学期将进行初中物理实践 活动报告的征集和评比活动，在此基础上再进行高中物理课题 研究活动报告的征集和评比，争取掀起一个实践活动的高潮。