人教版小学美术五年级下册《喜怒哀乐》课件2.ppt

喜怒哀乐,人的表情,学习目标,教学目标： 知识与技能目标：学生学会喜、怒、哀、乐不同表情的特征及美术表现方法。 过程与方法目标：学生能够理解心情与表情的关系，并掌握美术语言的表达方法。 情感、态度、价值观目标：培养学生对大自然的人文关怀之情，提高想象力、表现力、创造力。,看眼神,猜表情,你猜 表情,看眉毛,猜表情,你猜 表情,看嘴巴,猜表情,你猜 表情,1,4,3,2,我的喜怒哀乐,说表情的不同,喜（微笑）,乐（张口大笑）,哀 特别伤心,用一句话说表情,画表情秘诀,眉开眼弯嘴上翘；,画人喜,眉掉眼垂嘴下歪；,瞪眼咬牙眉倒竖；,眉弯眼弯嘴大开；,加点夸张和想象，,更加棒！,画人哀,画人怒,画人乐,你演 我画,作业要求： 1、画自己的一种表情，脸要画大。 2、可用夸张、变形，抓住脸型和 表情，可添加其它东西。 3、剪下来，背后贴上一点双面胶，贴到可爱的运动图片里！,照镜子画表情,1、他抓住了表情或脸型的哪些特征？ 2、我来提点小建议！ 3、我来夸夸我自己！,我来评一评！,