河北省雄县2017届九年级中考政治九年级第三四单元知识点复习导学案无答案20170718230.doc

第六课 参与政治生活一、人民当家作主1. 在我国，一切权力属于 。2. 人民行使当家作主权力的途径（程序）？广大人民通过 或 的方式选出代表，由他们组成 ，组成国家 。再由国家权力机关产生 、 、 等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。3. 人们行使当家作主权利的机关是 。4. 我国的根本政治制度： 。我国的根本制度： 。5. 我国最高国家权力机关： 。6. 全国人民代表大会的地位（与其他机关的关系）？全国人民代表大会有哪些职权？二、依法治国7. 依法治国的含义？8. 依法治国的意义（重要性）？9. 依法治国的要求？10. 依法治国的重要环节： 。11. 政府为什么要依法行政？12. 生活在法治国家里，国家机关和公民分别应该怎样做？三、宪法是国家的根本大法14.宪法与依法治国的关系：依法治国首先是 。 是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。15.宪法的重要性：16.宪法规定的内容：17.宪法规定了国家生活中的 。普通法律只是对国家生活中 的规定。18.建国以来，我国先后颁布过 宪法。现行宪法是1982年宪法。19宪法的构成： 序言和总纲； 公民的基本权利和义务； 国家机构； 国旗、国歌、国徽、首都。20青少年应该怎样树立宪法意识（青少年怎样维护宪法的尊严）？21什么是法律效力：指法律的强制力和约束力。22宪法具有最高的法律地位、法律效力的原因：宪法规定的内容是国家生活中有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。23.宪法与普通法律的关系：宪法和普通法律是“母法”与“子法”的关系，即宪法为母法，普通法律为子法。24.宪法具有最高的法律地位、法律效力的具体表现（原因）：25.为什么宪法是国家的根本大法？四、 依法行使政治权利26什么是公民的政治权利：27.公民的政治权利包括哪些内容？选举权、被选举权（二者是最基本的政治权利）、建议权、监督权、举报权、批评建议权、申诉权、控告和检举权等。28.行使建议监督权的表现？29.行使建议、监督权的途径：30.行使监督权时应注意哪些问题？五、维护国家安全31.国家安全的内容：（什么是国家安全？）32.为什么要维护国家安全？33.怎样维护国家安全：13. 公民的政治义务：维护民族团结、维护国家安全，等等。第七课 关注经济发展一、坚持经济制度1. 是我国社会主义现代化建设的中心。2. 我国为实现共同富裕，制定的“三步走”战略是什么？ 第一步，从 年到 年，国民生产总值翻一番，解决人民的 问题； 第二步，到 ，国民生产总值再翻一番，人民生活达到 ； 第三步，到 ，人均国民生产总值达到中等发达国家的水平，人民生活比较富裕， 。3. 我国的基本经济制度： 。它由什么决定：我国 和 。4. 公有制：在我国的经济大舞台上，唱主角的是 经济。它的地位： 。公有制经济的组成： 、 、混合所有制经济中的 成分和 成分。5. 国有经济：国有经济的含义： 地位：为什么说国有经济是国民经济的主导力量？（作用）6.集体经济：含义（什么是集体经济）： 地位：作用：6. 非公有制经济：地位和作用国家对非公有制经济的态度：7. 如何正确对待公有制经济和非公有制经济？（课本94页）二、实现共同富裕8. 与基本经济制度相适应的分配制度？9. 分配中应注意什么问题（怎样防止贫富差距变大、分配时应怎样做）？共同富裕是社会主义的根本原则。10. 是社会主义的根本原则，如何理解共同富裕（怎样实现共同富裕）？11. 共同富裕在不同的发展阶段有不同的内容：12. 我们社会的“四个尊重”的方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。14.为了让创造财富的源泉涌流，我们应该怎样做？三、学会合理消费15.在我国现阶段人们的消费观念呈现出哪些特点?16.我们参与经济生活的方式有哪些？17.作为中学生，我们应该如何做到合理消费（如何树立正确的消费观念）？第八课 投身于精神文明建设一、社会主义精神文明建设1中国特色社会主义社会是什么样的社会（什么是中国特色社会主义社会、中国特色社会主义的含义）？中国特色社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明、生态文明相辅相成、协调发展的社会。2发展先进文化的内容（什么是发展先进文化）？3方向问题时根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的途径是什么？（指导思想）？4.在当代中国，发展先进文化就是建设 。社会主义精神文明建设的内容？（社会主义精神文明建设包括？） ；地位（重要性） 。 。地位（重要性） 。5.牢牢把握先进文化的前进方向的重要性：6. 加强思想道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义，重点是增强诚信意识。7. 加强社会主义精神文明建设的根本任务：二、灿烂的文明之花8.列举精神文明创建活动的具体事例：9.精神文明创建活动的意义？10.低俗文化危害？11.青少年应怎样面对低俗文化？12.为创建文明社区提建议？ 第九课 实现我们的共同理想一、我们的共同理想1. 我们的最高理想是什么？ 。初级阶段的共同理想是什么（建国100年目标）？共同理想与最高理想的关系？二、实现全面小康2. 我国现在达到的小康有哪些特点？3. 针对现在的小康水平，党的十八大提出到2020年实现 的目标。4. 实现中国梦的奋斗目标2020年 2050年 。5. 为实现中国梦，国家和青少年分别应该怎样做？ 三、构建和谐社会6.和谐社会的内涵（基本特征）：四、发扬艰苦奋斗精神7. 为什么发扬艰苦奋斗精神？8. 艰苦奋斗精神如何代代相传的？9. 艰苦奋斗集中表现为 。10. 我们青少年怎样发扬艰苦奋斗的精神? 第十课 选择希望人生1.理想的含义和作用？2.理想与现实存在差距的原因？3.如何实现理想？4.学习压力的来源？影响？5.缓解学习压力的方法？6.考试焦虑产生的原因？7.克服考试焦虑的方法？8.为什么说生活充满选择？9.如何做出最佳选择？10.21世纪的新特点？对我们提出哪些新要求？11.终身学习的意义？12.终身学习对我们的要求？4