【工作计划】学前班班主任20XX年12月工作计划.docx

第 1 页 学前班班主任 20XX 年 12 月工作计划 特征码 PaZxFZReojAuPwWESwId 转眼间，新的学期来临了，学前班是个介于大班和小学之 间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在 进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯，自觉的意识和 一定的规则性，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为 保质保量的做好学前班的各项教学工作，促进幼儿身心各方面 的健康发展。根据实际情况，作为班主任我制定了本学期学前 (1)班的班主任工作计划。 一、指导思想 本学期，我将以“教育是爱和智慧的生活”为指导，以怎 样使幼儿适应小学的学习和生活来搞好幼小衔接的工作重点。 培养幼儿良好的学习生活习惯和自我管理能力，根据幼儿的年 龄特点，对本学期工作作出计划，使每位幼儿都能够得到进步。 二、班级现状分析 我班现有 29 名幼儿，男孩 13 名，女孩 16 名。其中有 4 名 幼儿自理能力较差，我班在认知方面，幼儿对四周事物充满好 第 2 页 奇，喜欢听故事、玩游戏，但较多的孩子语言表达能力欠缺， 不愿意大胆的进行表达，回答问题是也不能用完整的话语表述。 生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。 但大部分幼儿进食的数度较慢，中午能很好地午休，起床后被 子和床铺整理的比较整齐。也有个别幼儿对自己的学习用品不 能很好的爱护。虽然我们学(1)班是一个新组合班级，但大部分 孩子能与同伴友好相处，懂得一些基本原则，相互都很热情， 也有个别幼儿由于性格比较内向，喜欢独处，融入集体的意识 比较弱。 三、工作目标 根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标： 1、促进幼儿自身健康发展，培养良好的生活学习习惯; 2、形成良好的认知结构，提高每位幼儿的认知能力; 3、促进幼儿语言表达能力的发展; 4、培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能 力; 5、培养幼儿的独立性和独立解决问题的能力; 6、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天讲，把安全当 成一切底线。