课件第21课人们生活方式的变化.ppt
第21课 人们生活方式的变化,手把渔鼓抱,大家莫见笑,今天高兴不得了,简板慢慢敲。 改革来开放,人民喜洋洋,富民政策奔小康,洪湖是天堂。 党的发号召,学习三代表,生产文化要提高,利益第一条。 房屋大改变,楼房一条线,高楼大厦不现眼,恨不能顶破天。 门前水泥路,走路不沾土,客车往来不停留,客人来旅游。 生活大改善,烧火用气罐。鸡鸭鱼肉不掉餐,一桌几大盘。 男的也不差,手机腰中挂,打起电话按号码,上街进酒吧。 驻队窦黄贺,他们人三个,要把协会办红火,经费上面拨。 场里挂招牌,回去作安排,彩电碟子送下来,老人乐开怀。 电视一开锣,屋得要挤破,看戏老人有位坐,口干有水喝。 大家莫要吵,父老请坐好,京汉楚剧任你挑,我把戏名表。 ,庆祝老人佳节九月九(新编渔词),1、识记:改革开放前后,人们在衣食住行用等方面的不同以及在就业制度、社会保障体系方面的变化 理解:改革开放使人们的衣食住行用等方面发生了巨大变化 分析:改革开放后,人们的衣食住行发生变化的原因 2、重点:改革开放后人们在衣食住行用等方面的变化 难点:改革开放后的就业制度和社会保障体系的的理解,成长目标,独学指导,1、独学内容:课本9093页 2、独学时间:15分钟 3、独学方法:在书上圈划知识点,做出不同标识 如:人名时间用O,内容、意义用-重点用 特别提示:可按类别或时间顺序理清知识点,收获知多少,1、新旧四大件指的是什么? 2. 改革开放后,人们的衣、食、住、行发生了什么变化? 3、改革开放以来,我国的就业制度发生了哪些变化? 4、随着改革的深入,我国社会保障体系建立和完善的表现? 5、粮票、布票和油票的使用,说明了什么? 6、解决城市交通堵塞问题的根本出路是什么?,查缺质疑,对学:两人结对,按不同的类别说说构建知识体系的方法,要点,构建体系,写观察记,人们生活方式的变化,统包统配,铁饭碗,用,食,社会保障体系的建立和完成,住,行,衣 食 住 行 的变迁,衣,就 业,社 会 保 障,自主择业,走近历史,电视机,洗衣机,冰箱,空调,电脑,住房,汽车,手机,变 迁,衣,食,住,行,改革开放前,蓝灰色的海洋,布票,下一页,改革开放后,名牌服装争奇斗艳,时装表演风景亮丽,下一页,上一页,着装打扮丰富多彩更具个性,追求美已成时尚,改革开放前,油票,粮票,食物匮乏、单调,改革开放后,食物琳琅满目,讲究营养均衡、粗细搭配、绿色食品,健康饮食。,群学释疑,变 迁,衣,食,住,行,改革开放前,改革开放初,下一页,中国第一村华西村,率先进入 小康社会,城镇居民住房 宽敞明亮,装饰讲究。,改革开放前,改革开放初,改革开放后,上一页,从图中,你发现了什么问题?,在缓解城市交通堵塞方面,你有什么高招?,就业和社会保障,1.城市改革要不要打破“铁饭碗”? 2.优胜劣汰是社会发展的趋势和需要,但是社会主义国家必须走共同富裕的道路,打破“铁饭碗”时应该怎样帮助哪些改革过程中产生的“弱势群体”?,探究活动二,在计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中,中国的就业制度和就业机制发生了重大变化,国家改变了计划经济体制下统包统配的就业制度,逐步过渡为市场经济条件下的市场就业,实行国家促进就业、市场调节就业和劳动者自主择业,双向选择的市场就业新机制。,实行“铁饭碗”就业制度时,从表面上看,好像很“公平”不管你干得怎么样,有饭大家一起吃,其实是保护了懒汉、低能儿,挫伤了勤奋聪明人。现在事实求是的承认人们之间的差异,实行能者、勤者上岗,凭贡献大小享受相应的待遇,是通过人才竞争来挖掘你的潜能,有利于社会的进步和经济的繁荣。当社会财富增加之后,就可以对那些“弱势群体”提供更为有效的帮助,这样两全其美才有可能真正实现共同富裕。,资料补充,改革开放以来,2000年已达到,改革开放以来人们消费观念的变化,拓展延伸,提示:从文化教育投入,文化娱乐用品及服务支出在消费结构中的比例,身心健康,医疗,养生保健重视程度,消费观念和消费行为等方面,巩固测评,要求:尽可能独立完成,如有疑难,可询问老师,