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    四功率1课时.ppt

    • 资源ID:3188900       资源大小:168.51KB        全文页数:16页
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    四功率1课时.ppt

    四 功率 (1课时),预习提示 1、功率是表示 的物理量。 2、比较做功快慢的方法有 3、 叫功率。 4、功率的计算公式是 ,用公式表示为 单位是 。,回答以下问题; 1、这两个过程是否有力做功? 2、做功大小如何计算? 3、根据画面上的情景,你还能获取哪些信息?还想提出什么问题?,回忆速度概念的建立方法,小组交流讨论如何比较做的功快慢。,交流讨论,做相同的功比时间的多少或相同的时间比做功的多少。 提问:如果起重机和工人做的功不同,做功用的时间也不同,如何比较它们做功的快慢?比较它们的功率大小呢?,速度是表示物体运动快慢的物理量。我们用单位时间里运动物体通过的路程表示运动的快慢。 与此类似,功率是表示做功快慢的物理量。做功的快慢是用单位示物体时间里完成的功来表示的。,信息快递 1、功率的物理意义:表示物体做功快慢的物理量。 2、功率的定义:单位时间里完成的功,叫做功率。 3、公式:功率=, 用字母表示:P=。 4单位:瓦特(国际单位制) 瓦特1焦/秒,1千瓦1000瓦特。”,W,t,功,时间,你知道吗?,想一想,(1)功率50和500W分别表示什么意思? (2)功率100 和500 哪个大?哪个做功快?,功率的计算 学生自主学习课本例题,同桌之间进行交流。,小练习: 50米3水的质量是多少千克? 50米3水重是多少牛? 用一台水泵把50米3的水提升到距水面30米的一个水箱,这台离心式水泵完成了多少功? 如果水泵把50米3的水抽到离水面30米高处用了1小时。求这台水泵的功率是多少瓦?合多少千瓦?,功率的测量 小活动:估测人上楼的功率,课堂小结,这节课你学到了哪些知识?你还有哪些收获?,课堂检测,1、物体甲在5s时间内被做了100J的功,则做功的功率是 ,这表示 。 2、一位中学生骑车来学校。关于他在国道上骑车时的功率的说法,正确的是( ) A、他的骑车功率可能为1000W B、他的骑车功率一定是300W C、他的骑车功率可能是60W D、他的骑车功率一定 是120W。 3关于力、距离、功与功率的关系,下列说法正确的是 ( ) A力越大,功率越大 B距离越长,功率越大 C做功越多,功率越大 D做功越快,功率意义、越 大。,4、载重汽车在爬坡时,司机为何常常要使汽车减速运动? 5、一台液压起重机在10s内使重为15000N的汽车升高了2m,起重机对汽车做功的功率是 。 6、几位同学刚刚学了功率的知识,为此,小明和小花同学比赛看谁的做功功率快。在同学们的监督下,他俩同时抱起一样的木块,从一楼冲上三楼,结果小明用了10s,小花用了16s。则他俩对木块做功的功率快慢是 (填“小明”或“小花”) 快。,作业 课后2、4题,感谢您使用weleve产品! 1、本课件发布于2011年11月21日,由全国专业人才教育网制作,未标明原创的课件均从网络收集或是会员上传,版权归原作者所有,请大家尊重作者的劳动成果,并积极上传自己的作品与大家一起分享交流。 2、在使用本产品过程中,如有问题,欢迎联系专业人才教育网客服: Email:harb2006163.com QQ:1330691858 亢龙有悔 全国专业人才教育网: www.weleve.com,

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