首届全国科普教育基地科普能力建设研讨会云南昆明2046.ppt

首届全国科普教育基地科普能力建设研讨会 云南·昆明 2014.6,从广西科技馆与合肥科技馆展区展品改造更新工作 探究科普教育基地可持续发展建设,Company Logo,展品改造更新的整建制规划,“精品化”理念与“立体空间”思路,展品研发出思路的改造更新模式,加强团队建设促使改造更新工作常态化,多数科技馆展区展品改造更新工作现状,“展区制”是展区展品改造更新发展趋势,多数科技馆展区展品改造更新工作现状,以广西科技馆为例,展品空间利用率：（1530）m2/件（套）,简单的展品维护、维修,展品征集（经费制约）,展品项目研发（时间、精力、数量）,无法实现科技馆展品常展常新、持续发展,多数科技馆展区展品改造更新工作现状,以合肥科技馆为例，探讨展区展品改造更新工作理念,以合肥科技馆为例 明显特点：展品密度大。 展区范围内的每一件展品都被巧妙地设计和布置，融入布展情境中，形成一个鲜明的主题或一条完整的故事线。,加强团队建设促使改造更新工作常态化,改造更新工作的延续性和持续性,健全完善团队建设模式,展品研发出思路的改造更新模式,展品研发出思路的改造更新模式,坚持展品研发出思路、统筹指导为主， 自主研发为辅的改造更新模式。,招投标 合作,“精品化”理念与“立体空间”思路,“精品化” 理念 “立体空间” 思路,展品改造更新的整建制规划,“展品制” 以展品为中心主题； 学科分类展示； 体验内容主要是基本科学原理； 体验方式侧重互动性。,展览展示 模式,“展区制” 以展区为中心主题， 展品关联展品， 体验内容主要是综合性主题， 体验方式多元化。,“展区制”是展区展品改造更新发展趋势,“展区制”是展区展品改造更新发展趋势,展品制,广西科技馆展区展品改造更新工作,谢谢，请批评指正!,作者：唐金同 王伯勇 地址：广西南宁市民族大道20号广西科技馆 530022,