【工作计划】小学图书室工作计划安排.docx

第 1 页 小学图书室工作计划安排 特征码 jQCoPAZIykzbfKpjWmrg 图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂” ，对于中小学生的 身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素 质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书室本学期工作以 中小学图书馆（室）规程为依据，根据学校工作的要求， 进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对 学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识， 充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能，为学校各项工 作的开展作出图书室应有的贡献。 (一)加强学习，提高素质。 加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业 务素质。要认真学习中小学图书馆（室）规程和各类业务 书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。 (二)加快建设，提高标准。 1、精心布置特殊室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍， 为师生创造舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。 2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快 递、借阅安排、各类活动情况及时公布，以便师生能及时了解 图书室的近期各方面情况。 第 2 页 3、安排好阅览课，为师生提供充足资源。 (三)规范借阅，认真服务。 1、为了让师生阅读、更好阅读，图书室认真做好面向师生 的借、阅合一全开架借书服务。 2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和 帐目结算工作。进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步 加快图书室现代化设施的完善。 (四)积极教育，加强指导。 要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生 进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指 导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。 要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书 刊，充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。 (五)加强研究，科研管理。 在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和 策略，提高管理能力水平。 1、进一步完善图书室借阅管理体制；改善阅览环境。为学 校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。 2、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书容量，增添 管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入 工作；强化书报、刊物的管理工作。 3、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和 第 3 页 借阅工作。 4、配合学校开展各种各样的读书活动：教师读书沙龙、教 师读书心得、小学部低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书 手抄报比赛、学生征文比赛等等，认真做好协助工作，使读书 活动更加丰富，更显我校特色。 (1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类 编目与管理，并定期进行汇报。 (2)培养优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训，建立 他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书借阅制度。 (3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进 新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。 (4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志 资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装 订保管工作。 二月份 1、教师教辅用书和教学挂图的分发登记工作。2、制订图 书室工作计划，布置本学期图书室工作。 3、开始图书核查，整理假期报刊。 三月份 1、对教师开展外借、阅览、宣传推荐工作。 2、新书进行盖章、编目、上架。 3、各班聘请并培训小图书管理员。 第 4 页 4、对原有图书进行规范分类整理。 四月份五月份 1、组织学生管理员工作培训。 2、过期刊物装订编目、上架； 3、配合学校开展读书活动：教师读书沙龙活动、教师、学 生写读书心得、读书征文比赛、低年级讲故事比赛、中年级读 书手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。 六月份 1、清理图书、资料（收回） 。 2、图书室工作总结。 3、评选优秀小图书管理员 4、教辅用书和教学挂图的回收和整理工作