罗密欧与朱丽叶教学新课标高三语文.ppt

2019/8/1,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,主要作品有：历史剧亨利四世，喜剧仲夏夜之梦、威尼斯商人,四大悲剧汉姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白及悲喜剧罗密欧与朱丽叶。在西方，每家都必备两本书，一本是圣经，另一本是莎士比亚全集，即一个是宗教的神，一个是艺术的神。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”，同时代人本·琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世纪。”,威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。,2019/8/1,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,故事发生在维洛那名城， 有两家门第相当的巨族， 累世的宿怨激起了新争， 鲜血把市民的白手污渎。 是命运注定这两家仇敌， 生下了一双不幸的恋人， 他们的悲惨凄凉的殒灭， 和解了他们交恶的尊亲。 这一段生生死死的恋爱， 还有那两家父母的嫌隙， 把一对多情的儿女杀害， 演绎成今天这一本戏剧。 罗密欧与朱丽叶,2019/8/1,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,罗密欧与朱丽叶剧情 意大利维洛那城的凯普莱特和蒙太古两个家族有世仇，他们之间常常发生流血事件。一天，凯普莱特家举行盛大的化装舞会，蒙太古的儿子罗密欧在朋友怂恿下，戴上假面具去参加。舞会上，他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见钟情。但经过化装的罗密欧还是被朱丽叶的堂兄提伯尔特认出，两人差点打了起来。舞会结束后，罗密欧偷偷跳进凯普莱特家的花园，想再看看朱丽叶。朱丽叶此时正好站在阳台上喃喃自语，表达自己的爱恋之情。罗密欧十分激动，也向他倾吐衷肠。直到天亮，俩人才依依惜别。第二天，罗密欧把二人的感情告诉了修道院的劳伦斯长老。,2019/8/1,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,长老表示支持，并暗中主持婚礼，希望借此结束两家的宿怨。结婚的当天中午，罗密欧和朋友班伏里奥、茂丘西奥在大街上与提伯尔特相遇，发生冲突，茂丘西奥被刺死。罗密欧忍无可忍，也拔剑刺死了提伯尔特。这使两家的仇恨更加激化，罗密欧也因此遭放逐。罗密欧走后不久，凯普莱特就逼迫朱丽叶与帕里斯伯爵结婚。朱丽叶焦急万分，请求劳伦斯长老帮助。长老急中生智，一面让朱丽叶在婚前的夜晚服下他的假死药，一面派人送信给罗密欧，让他适时赶来带走朱丽叶。朱丽叶依计行事，可是送信的人却没有如期找到罗密欧。罗密欧听到朱丽叶的死讯，悲痛欲绝，匆匆回到维洛那城，来到朱丽叶的墓地（以下见课文）,2019/8/1,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,课文节选部分是全剧的最后一场,前半部分（帕里斯出场到朱丽叶死去）： 写朱丽叶殉情。,后半部分： 写劳伦斯长老叙述罗密欧与朱丽叶 双双殉情的原因和经过，两个仇家合解。,2019/8/1,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,体会人物语言中包含的情感，品读罗密欧对朱丽叶倾诉真情的一段台词。,“把那锄头和铁钳给我”“把火把给我”“听好我的吩咐”“要是动一动，我就要你的命”。,突出地表现了爱人的死亡给他带来的巨大的悲痛和由此而引起的激动、暴怒的心理。,“我现在的心境非常狂野，比恶虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情”。,表明他的痛苦的心情。,“这才像个朋友。这些钱你拿去，愿你一生幸福。再会，好朋友。”,平和的语言表明他是个有教养、性情温和的青年。,2019/8/1,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,“这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂”，“我的爱人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美貌”，“你的嘴唇上、面庞上，依然显得红润的美艳”。,“这是一个灯塔”，表明朱丽叶在罗密欧心中的地位。朱丽叶在罗密欧心中就是光明，就是美好。罗密欧诅咒死亡，然而朱丽叶已经死了，这给罗密欧带来了巨大的痛苦。,“啊，亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可惜的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？”,这是罗密欧假想死神娶朱丽叶为妇的台词。罗密欧不敢相信朱丽叶的死亡，甚至想像是死神、妖魔要娶她为妇，表明了他的极度痛苦和深深的思念。,2019/8/1,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,“眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的拥抱吧！嘴唇！啊！你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧！”,这是一段排比句，表明罗密欧眷恋着朱丽叶并决心追随朱丽叶而死。,“苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧！”,这段台词用了比喻的修辞，表达出罗密欧的痛苦和绝望。,2019/8/1,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,作 品 主 题 作品深刻的社会意义首先在于它的鲜明的反封建倾向。作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，而且明确地把悲剧的根源归咎于陈旧的封建意识，从而把爱情题材和文艺复兴时期的杜会矛盾联系起来，把批判的锋芒指向中世纪衰朽而野蛮的伦理观念，指向现实的封建势力。,2019/8/1,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,. 课后作业： 围绕罗密欧与朱丽叶的主题或人物形象的塑造写一篇700字左右的评论文章。 提示：把握作品，深入分析，可就其值得借鉴或给 人以启示的某一方面作评价。 这部戏剧不一定就只是积极的，也有其缺陷与不足，可以就其任何一面加以评论。 以东方人或是现代人的视角来看待此戏剧也许还可以有更多的认识。,