【工作计划】小班健康教育工作计划.docx

第 1 页 小班健康教育工作计划 特征码 EYKGEGsCtaOtyULFKOCX 一、 指导思想： 幼儿健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为 内容的教育，也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的 教育。 小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组 织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱；同时，他们又处于生长发 育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。 教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身 的健康行为方式。 二、工作重点： 首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知 识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良 好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯，可以用丰富的知识、 动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯 等方式进行。 其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种 功能。 1、 结合日常生活进行日常生活每一个环节都有可以用来 第 2 页 对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行； 又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体 格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行2、 与其他学科 结合进行使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健 康知识用儿歌形式传授等最后：在培养幼儿健康行为过程 中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整 个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样， 我也要这样“。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导， 使整体幼儿获得全面的健康教育。 在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到 家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。 三、附具体的健康教育内容如下： （一 ） 体能 1、 能运用各项基本动作做游戏指定范围内 走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚向上跳、 投掷、爬行等。 2、 基本体操会听音乐做模仿操；会一个跟一个排队；会 一个跟一个走圈。 3、 体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大 型体育体育器材；会滚球、传球；会骑三轮车等。 4、 愿意参加两浴 (洗澡。洗头)5、 愿意参加各项体育活 动及游戏（二） 良好生活、卫生习惯 1、 生活自理能力的培 养会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯；会主动喝水， 第 3 页 初步懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不害 怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。 2、 生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生、 学会盥洗方法；会使用自己的毛巾、杯子；能保持周围环境清 洁、初步知道环保的意义；认识身体器官的名称及作用，初步 了解保护方法；养成良好的生活作息时间。 （三） 自我保护了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要 注意安全；帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识；知道不把 异物放入耳、鼻、口内；知道不轻信陌生人的道理。在制定本 计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配 合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。