鲁教版六年级上石缝间的生命2课件.ppt

石缝间的生命,石缝间的生命,状物散文,教学目标： 1、品读作品语言，感受作品语言美。 2、明确“石缝间的生命”的含义。 3、感悟“生命意识”，培养坚韧品质。,林 希,思考题： 1、仔细读文章，概括“石缝间的生命”的特征、品质、作用。 2、简述“石缝间的生命”的象征意义。,3、作品中“描写与抒情”或“抒情与议论”结合，试举一语段分析其所含的情感、观点。,4、概括作品的中心。,石 缝 间 的 生 命,-特征：,-品质：,-作用：,叶瘦小、盘根错节、根系庞大、充满 生机,坚韧，是拼搏的一生 是生命的崇高体现 是毅力和意志的完美结合 是榜样,装点荒山枯岭 揭示美的、壮丽的心灵世界 使星球变得神奇、辉煌,-,一切生命,-应敢于寻求最艰苦的环境，锤炼自己,小结： 1、“石缝间的生命”象征义：在困境中拼搏、发展的生命（人）。,2、渗透的情感：对“石缝间的生命”给予热切讴歌及崇敬之心。,3、本文观点：我们应感悟生命的真谛； 我们应敢于寻求最艰苦的环境，锤炼自己。,4、本文的语言：美 严密、流畅； 渗透情感；蕴味深刻,