2015年新学期学习计划.doc

2015年新学期学习计划2015年学生新学期学习计划一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个金色的秋天。在这美好的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我又重新回到美丽的大学校园，又开始了新学期的美丽征途。在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过几年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！在新学期里，我有一个新学习目标不做语言的巨人，要成为行动的主人！用冲锋无往的实践精神，探寻未知世界的生命真谛。我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动.当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成就的是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出就哪能有所得。我再次踏入大学，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。1、学好自己的专业课。不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。在生物等学科方面多下功夫。利用课余时间多看看书，个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。2、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。（第一次没有过的原因自己应该很清楚：四级好过，但也不是轻而易举就可以拿下）背新概念英语，提高口语能力！同时练练听力，扩大词汇的积累量，积极为英语四级考试做准备。3、多看些文学方面的书，多泡图书馆！不要放弃自己的文学梦想。要多看看那些大家的作品。有机会积极写些随笔，多去图书馆看书，积极投稿，同时和志趣相投的朋友经常交流。4、合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的，随着经历了专升本的压力，渐渐我明白，时间多了很多正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了，就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。安排时间除了做一个时间表外，更重要的是事分轻重缓急。手勤快些，多在博客上写些东西，来反省自己，思考生活中的问题！同时上网多转转论坛，积极利用时间来学习。5、关注时事，开拓自己的眼界！多看书报杂志，经常走出去看看。两近一远。开阔眼界，以游会友。既扩大了视野，有提升了交友能力。6、保养好自己，健康饮食，锻炼身体，学一到两个实用技能。目的是多接触些人，（周末骑自行车去外头转转）！7、在政治上要向党组织靠拢。我还是要积极入党，原因很简单只有不断提升自我素养才会拥有更大的成功。8、感受努力的快乐，享受胜利的喜悦。这是我所喜欢的，兴趣就是我最大的动力。积极投入自己喜欢的事业当中去。我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是千里之行，始于足下，要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。新学期，为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！莫泊桑说：人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。新学年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！2015年班主任新学期学习计划本学期我担任XXX班班主任工作。为了能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。1、全面配合学校工作，加快自身发展。遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。（1）抓好学生常规，制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问;下午准时到校，做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。（2）完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像林国挺、黄信腾、宋紫莹等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高（1）.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。（2）.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。（3）.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。（4）.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。（5）.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。本学期工作的不足之处是过于严厉而少于沟通我习惯用威严吓住学生，用规矩约束学生，在学生犯了错误时，对他们进行严厉的批评，有时甚至伤害到学生的自尊。造成班里部分学生产生了特别讨厌班主任；想学习的学生又喜欢班主任，支持班主任这种管理。另一方面，我感觉到，我在别的班级上课就发挥得很好，课堂气氛生动感人，学生都喜欢上我的课；而上到自己管理的班级就感到学生学习气氛不浓较沉闷，发挥不起来，教学效果不十分理想。以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。2015年教师新学期学习计划新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立终身学习的目标。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强安全第一的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。四、家长工作1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。2015年学校新学期学习计划为了认真贯彻落实县局暑期学习会精神，我校以十八大四中全会精神为指导，以提高教育质量为核心，坚持育人为本、强化师德、精细管理、提升质量十六字方针，继续深化素质教育，努力创办特色学校，办人民满意教育，按照县局工作部署，结合我校实际，特制定我校2015年度春季工作计划：一、工作思路紧扣一个主题：深化素质教育，提高教育质量抓牢两个关键：双高双普验收，党的群众路线教育实践活动增强三个意识：增强科学质量观，增强民主管理，增强自主办学理念深化四项重点：精细管理、校本研修、特色创建和教育信息化开展三项创建：干部作风整顿，高效课堂推进，美丽校园建设二、工作目标1、教学质量：教学质量综合评估全县第5名。2、教育教学管理：狠抓常规管理，做到精细化管理，狠抓目标管理，完善岗位目标考核。3、两支队伍建设：加强班子管理、狠抓教师师德教育，本学期专题理论学习2次；狠抓课堂教学改革，开展两个层次听评课活动，提高教师专业技能，培养县级骨干教师2名、县级教学能手、新秀2名。4、教育科研：狠抓课堂教学模式改革，扎实推进高效课堂；深入开展听评课活动，进行课改理论培训2次，有高效课堂教学专题研讨会、课堂教学模式研讨会各2次，发表市级论文6篇，县级论文12篇。5、进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体运用的研究，提升教师课件制作的水平，提高信息技术应用能力；丰富校本资源，更新校园网页。6、做好党、团、工会工作，充分发挥机构职能作用，引领全体师生、员工积极、健康、向上，为创建和谐文明校园而努力。7、学校争创岗位目标考核先进集体，争建美丽校园；创阳光体育运动特色学校，培养学生特长爱好，创素质教育强校，力争一次通过双高双普验收。三、工作任务（一）、立德树人，培育和践行社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善24字社会主义核心价值观，其中爱国、敬业、诚信、友善清晰的阐明了一个公民基本的价值取向和道德内涵。学校要按照习近平总书记提出的让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来的总要求，以灵活多样的形式教育师生把社会主义核心价值观的精神实质内化于心、外化与行。1、学校坚持育人宗旨，把社会主义核心价值观细化为贴近学生学习生活实际的具体要求，转化为学生实实在在的行动。（1）以校园文化为载体，构建特色校园文化，创设德育氛围，深入开展实践社会主义核心价值观等教育活动。（2）充分利用好国旗下讲话和班会、团会等时机，对学生进行践行社会主义核心价值观的教育。（3）寓德于教、全员育人，加强学科渗透，发挥德育主渠道的作用，结合课程改革，把践行社会主义核心价值观的教育贯穿于课堂教学之中，在引导学生自觉践行社会主义核心价值观。2、立德树人，加强德育常规管理。（1）强化德育队伍建设，夯实政教处、团委、班主任和科任教师的德育责任，健全德育网络。加强班主任的培训工作，提高班主任工作水平。建立家长开放日，加强与家长的联系，努力构建学校、家庭、社会三结合的德育网络。11月份，召开班主任论坛。（2）加强中小学生守则教育，根据学校实际，开展日常行为规范班级创建活动，加强学生日常行为规范教育，促使学生养成良好的行为习惯，提高公民素养。学校开展常规德育活动的同时，精心组织好以下活动：一是结合县局要求开展三爱主题教育活动，在教师节、中秋节、国庆节等节日，组织开展系列实践体验活动，让学生养成爱学习，爱劳动，爱祖国的良好习惯。三是加强文明礼仪教育，通过文明礼仪知识竞赛、文明班级、文明标兵评选活动着力提升学生文明素质。（3）深入开展四节教育。一是学校扎实推进特色创建工作，达到学校有特色，学生有特长是特色创建工作常态化、规范化。二是深入开展四节教育活动，有计划有步骤的实施四节教育，积极开展体育、艺术2+1项目，增强学生身体素质，提高学生艺术素养。3、高度重视安全教育、法制教育。全体教职工要高度重视学校安全工作,树立安全第一的观念。开学第一周为法制纪律安全教育周，狠抓学校安全教育工作。结合学校的实际情况，利用周会、班会、广播站、监督岗、课堂教学和学校各种活动，经常性开展安全教育，防患于未然，协调配合相关部门做好学校周边环境的整治，确保学校安全工作万无一失。加强法制观念,提高教职工以及学生的法律素养。制定和完善学校规章制度,实现学校依法治教，教师依法执教、依法施教。主动联系学校法制副校长，定期开展法制宣传教育活动，通过法制教育课、法制宣传栏、板报、校园广播、国旗下的演讲等形式对学生进行法制宣传教育。4、用心呵护弱势群体。学校将制定针对特殊群体学生的工作方案，建立单亲家庭、贫困家庭和留守儿童等特殊群体学生群体学生档案。组织班主任定期与特殊群体学生谈心交流，帮助解决学习生活中的各种困难。定期开展针对性的文化娱乐活动，做好特殊群体学生的教育工作。（二）立足常规，实施精细管理，全面提升管理水平。1转变理念，提升管理层次。坚定以人为本，质量立校的理念，树立育人为本的目标，深化素质教育，培养全面发展的学生。新学期，学校结合党的群众路线教育活动，进一步加强班子建设。进一步明确班子成员分工，夯实任务，落实责任，真正实现人人有事干，事事有人管的高效管理格局。班子成员要经常对从事工作进行反思，总结得失，查漏补缺；加强对管理过程和环节的督查，确保各项工作、学校各项制度落到实处，学校坚持班子成员周工作报告制度，期末领导述职制度。2、加强教师管理，加强行风建设，提高教师工作绩效。一是骨干引领，促进青年教师成长。鼓励教师岗位成才，创造条件让他们展示和锻炼自已，向县一级推荐优秀教师，以充分发挥各级骨干教师在教师专业成长中的引领和带头作用，促进教师队伍整体素养的提升。二是健全教师评价体系，完善教师绩效考核制度，充分调动教师积极性。按照新的人事管理规定，充分发挥绩效工资的杠杆作用，把制度管理和人本管理结合起来，加强教师的职业归属感教育，让每一位教职工都能心情愉快的为学校出力献策。我校修订教师评价体系，坚持从德、勤、绩、能等方面综合、客观考评一名教师，考核结果作为教师职称晋升、转岗落聘的主要依据。三是逐步实施教师岗位管理，实行教职工全员聘任制，评聘分离，竞争上岗。学校成立领导小组，制定相关方案，在本学期结合县局要求制定各类方案，具体实施。3、健全和完善考核考评制度，强化目标考核，落实过程责任。一是进一步修订西阳镇中小学教学质量评价方案，突出对体音美健康等常识学科的评价，增强教师全面提升学生素质的意识。二是严格落实学校教师岗位目标考核办法，进一步健全岗位目标考核考评机制，狠抓过程考核，坚持从德勤绩能廉等方面，对每一位教师的工作情况进行综合评价。确保结果公平可信，进一步发挥考核结果的甄别，激励作用，奖优惩劣，推动学校各项工作有序开展。4、规范办学行为，加强教育教学管理。学校坚持依法治校，从严治教，严格落实国家课程计划、开齐课程，开足课时，严格学生在校时间。加强对作业的管理，学生课外作业总用时每天不超过1小时，教导处对学科作业的布置检查做好监控，切实减轻学生课业负担。加强学籍管理，严格转休学制度。落实各种救助政策，控制学生辍学流失，确保义务教育完成率。5、加强学校体卫艺教育工作。继续开展阳光体育运动，坚持两课两操加强日常体育锻炼，保证早操及体育课的正常活动。做好卫生防疫工作，积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等教育活动。加强艺术、科技等教育，积极开展四节教育活动。开足开齐实验课程，严格落实学生演示和探究实验教学。6、重在改薄。学校不断加强薄弱环节管理，结合美丽校园建设工作，加强环境建设，全面消除卫生死角。规范食堂的管理，安排专人负责营养改善计划的实施工作，夯实管理人员责任，确保学生饮食安全、卫生、有营养。强化部室管理，不断加大投入，及时添加相关教学设施设备，满足教学需要。建立图书室，实验室，功能教室的使用管理制度，向师生全面开放。（三）强徳促能，不断加强教师队伍建设。1、加强教师职业道德建设，树立教师良好形象。一是要加强学习。学校倡导学为人师、行为世范的职业精神，组织好每周五的政治学习，各教师除了要认真参加集中小学习活动外，还必须加强自学，进一步理解教师这一职业的深刻内涵。严格按照县局要求学习事业单位人员管理条例、咸阳市关于教师绩效工资发放的实施意见和教师职业道德规范等文件，切实加强干部作风、师德师风建设。二是要提高制度的执行力，加强行风建设。全体干部教师要深入课堂，调查研究，不闭门造车，弄虚作假；要严守纪律，照章办事，不迟到早退，不无故脱岗；要爱岗敬业，关爱师生。要廉洁奉公，厉行节约，不组织有偿补课，不推销教辅资料。加大师德师风整治力度，对教师违规违纪行为加大处罚力度。学校坚持从德、勤、绩、能等方面综合、客观地考评一名教师，考核结果作为教师职称晋升、转岗落聘的主要依据。三是关爱教师。积极组织形式多样的活动，丰富校园文化生活，关注教师生活状况和身体健康，关心困难教职工生活。2、强化校本研修，引领教师专业成长。建立以校为本的研修机制，结合县局的校本研修工作指导意见和评估方案我校以常规教学为基础，以课题研究为突破，丰富校本研修活动，引领教师的专业成长。（1）活化研修形式。深入开展研读课标活动，学习各学科课程标准，通过学习笔记、写心得体会、练课标测试等形式，使教师熟练掌握学科教学的基本要求，明确各学段的教学目标、教学重点和难点；立足教学问题，定期开展集体备课、听课、说课、评课等校本研修活动。完善学校教师听课制度，学校班子成员坚持推门听课，开学第一月开展全员听评课活动；结合课堂教学模式创新和多媒体教学，组织开展示范观摩课活动。对薄弱学科安排专人跟踪听课；教学中注重反思，关注成长，在反思教学行为的过程中，不断更新教学观念，提升教学水平。要以案例分析、教学反思、教育叙事为主要方式，研究教材、研究学生、研究教法，从而有效解决教育教学过程中存在的问题。（2）坚持科研与培训相结合。一是教研例会有计划，按步骤地召开教研会议，抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习；二是课例研究以具体的实践课例为载体开展教学实践研究，打造成功课例、精品课例；三是课题研究将各课题的研究作为推动整个学校工作的抓手，渗透到学校工作的每个环节。学校将教育科研与教师培训融为一体，以培训促进教学，以教学促进培训。（3）坚持理论学习与实践相结合。学校制定切实可行的教师研修学习计划，将教师分类定任务，分步抓落实，以专业知识、教学理论、教学方法为重点内容促进教师专业化成长。鼓励教师积极利用网络学习平台，开展教研活动，建设教师学习共同体。（4）积极开展教师五项全能基本功训练活动。即：教师礼仪、硬笔书法、教师口语、教育技术、教师才艺五个方面，制定两年训练计划，是教师人人达到五项全能。3、积极开展走出去，请进来活动，促进教师交流。学校积极创造条件促进教师参加各类培训，给予外出学习人员以适当生活补助，对省市县安排的各类培训按时组织教师参加，通过外出学习充电，在观摩总结中达到一人培训，众人受益的效果。加强校际间的交流合作，组织薄弱学科教师到城区学校学习。4、积极推进教师交流轮岗，结合县局出台的三原县教育局2014-2015年在全县义务教育学校开展校长教师交流轮岗试点工作的安排意见，确立我校与区域内完全小学的交流，制定交流方案，高标准的遴选人员参与交流，完成交流任务。（四）、细化教学管理，努力提高教育教学质量1、立足常规，实施精细化管理。认真落实义务学校管理标准，落实县局下发的关于加强常规管理的实施意见，加大教育教学制度的修改和落实，并按照学期、月、周、日安排好常规的落实与检查。学校实行双线管理，由教导处宏观管理，由政教处、班主任一条线；教研处、教研组、备课组、科任教师一条线进行细化管理。重点抓教师的备课、上课、作业、辅导、检测等环节，积极倡导高效课堂和高效作业，提高课堂教学效益。学校继续进行教学常规月工作检查、周抽查制度。对课堂管理做到：教师到岗，学生到位的考勤；教导处加强对课堂教学过程的巡查、通报。充分利用教室日志、信息反馈，加强监控，反馈结果，由下年级领导处理，对大问题汇报，小问题处理，对各项检查过程中发现的问题进行及时通报，通报全部实名制，同时提出整改要求，进行复查。2、抓实教学质量生成的关键环节严把备课关，在备课方面要突出一个效字，备课要紧扣课标，深挖教材，科学设计。将确保集体备课的地点、时间的统一，充分利用教研组、备课组活动围绕教学内容进行研讨、研究，结合个人教学特点，学生实际形成特色的教案，应用于教学。严把上课关，课堂是质量生成的关键环节。在上课方面，要突显学生主体，灵活教法，加强有效课堂研究，课堂管理出一个严字努力营造和谐的课堂氛围，构建开放的课堂结构，推行生成的课堂进程。加强学生学习心理的研究，引导学生形成我要学、我爱学、我善学的积极向上的健康学习心理。举行高效课堂的专项研讨会，开展高效课堂达标活动，积极尝试新的教学模式，真正把课堂、把时间，把学习的主动权还给学生，引导学生通过自主学习、合作学习、研究性学习，提高学习效率。严把作业关，在作业方面要突出一个精字，要分层次布置，数量适宜，重点突出。严格控制学生作业总量，要求教师精心设计作业，精选作业内容。同时，要求教师规范批改格式，努力提高作业的批改质量。具体操作时，强调坚持四个必须，即布置的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲，从而切实减轻了学生过重的学业负担，增强了作业的实效性。在辅导方面，要有的放失、指导方法、循序渐进。将辅导课时间还给学生，就重难点单独辅导，由浅入深。在检测方面，学校完善检测制度，严格组织，狠抓考风考纪。考试结束认真进行各层次质量分析，有班级质量分析；年级质量分析；学校表彰会等，及时查找出教学中存在问题，总结经验，吸取教训，改进方法，提高教学水平。3、课堂教学监控一是结合新的课堂教学模式的需要，修订高效课堂评价标准，同时结合课堂教学模式的转变制定各阶段高效课堂实施标准，推进高效课堂教学模式的转变。二是组建课堂教学监控小组，推行领导干部随机听课制度，以学校行政人员为主，以教研组组长、备课组长为辅。随时了解课堂教学情况，并随时指导教师开展教学研究。校委会成员坚持每周听1-2名教师课，并检查被听课教师相关业务，由相关领导在评课后汇总信息形成总结材料及时向被听课教师反馈，督促任课教师实施高效课堂。三是加强课堂教学反馈，每月进行学生调查问卷，查学生作业，分析检测试卷等来查找课堂教学中存在的细节问题，及时总结得失，矫正教学中的不足，提高课堂效益。4、尊重学生的个体差异，扎扎实实施分类推进工作。各学科应依据自己的实际做到有的放矢，从而达到师生步调一致。对优秀生和学困生提出不同的学习目标和要求，分类推进。狠抓优生的培养，对他们从学习到生活进行指导，帮助他们排出进步的阻力，鼓励他们有更大的提升。继续加大临界生的培养力度，教师要进行一对一，一对二的特别指导，对学困生加大思想教育，以爱心感化学生。5、建立学科质量档案，加强阶段质量形成的监控。注重单元章节知识评价，由备课组组织，适时进行章节检测，严格考试纪律，充分发挥检测的诊断功能，组织召开质量分析会议，找出存在问题，制订措施，及时发现和矫正课堂行为，使教师明确学科要求，转变教学观念，改进教学方法，提高课堂教学质量。6、加强学生学习方法的指导，培养学生良好学习习惯。本学期围绕两个重点进行指导教育，一是学生学习品质与意识，二是学习方法与习惯，利用各种渠道进行学法指导的研讨，研讨充分考虑我校学生实际（利用班子会、教研会、集体备课等），日常教学中加强对学生课堂预习的指导与检查，及时检查学生家庭作业。落实学生一日学习常规，使学生明确每日的学习任务，并养成学习习惯。在每周晨会、班会上进行讲解，课堂上渗透。在学期中进行学习经验交流会。（五）、做实教育科研，创新教学模式，提高教学效益，深化教育课程改革。深入开展课堂教学模式改革。本学期学校深入推进高效课堂，高效就其内涵而言，是指知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观三维目标的协调发展；就其外延而言涵盖课前备课、课堂教学中有效的时实施和教师课后有效的评价、反思与研究。学校以课堂为主阵地。从最基本的教学流程入手，重视微观环节调控，细致的抓好备课、上课、作业、考练等关键环节，以此推动课堂教学模式改革。立足课堂，创新教学模式围绕构建先学后教使用导学案的课堂教学模式，开展教研活；继续组织教师进行先学后教的课堂教学模式的理论学习，采取专题培训、观摩课堂教学实录等有效的方式和途径，全方位强化，开阔思维，推进构建新的课堂教学模式的工作。安排数学、史地生教师进行课堂实践，实践过程中，每周坚持听评两节实践课，参与人员主要为校委会成员，教研组长；第二阶段同科教师参与听评课。每次听课后，及时召开研讨会，通过互动、反思、引领等方式，分析问题，提出设想，具体实施，反思总结，连环跟进，结合课堂教学的情况对照标准，拿出切实可行的改进意见，促进提高，开创课堂教学新模式。组织骨干教师对教改课堂进行评估，总结课堂教学模式转变中的得失，推广经验。其他任课教师结合自己课堂教学进行实践。学校将进一步探索先学后教的课堂教学模式，将此工作逐步引向深入。抓好科研队伍建设，加强科研骨干教师的培训与指导。健全教学管理研究制度，充分发挥课题组在教科研中的作用。继续实行教科研考核制度，将教师的教科研工作纳入绩效工资考核之中。加强教研组制度的完善和落实，充分发挥教研组活动这个集教师学习、培训、课堂教学研讨、交流、学科质量管理、落实的基础平台作用。充分利用每周二下午业务会，严格考勤，把教研组活动扎实地开展起来，形成团结、协作、讨论、研究、互动交流，新老互补的良好态势。本学期学校设立先进学科组奖，激励备课组内协作，备课组教学质量目标奖，对完成任务的九年级备课组加大奖励力度。强化校本教研：倡导反思总结，示范带动，不断提高课堂教学效益。层层组织听、评议课活动。增强本备课组同志之间的交流，促进个人对教学的反思，要求优秀教师开诚布公地给青年教师提出可参考的意见和建议，提高其授课水平。强化小问题研讨思路，小问题研讨将成为我校教研的重点工作，我校将每月进行一次小问题研讨。针对我校重点立项课题各教师要认真制订相应的研究计划，定期举行课题组例会，定期分析研究工作要做好各课题研究过程资料的收集、整理工作，要争取上级教科研部门领导和专家的指导。组织各种教科研论文的评选工作，鼓励广大教师撰写教育科研作品，搜集教育科研成果，做好校级评选及参加县级评选活动作品的推荐。执行教育科研行事历制度，并实行教研工作月例会。（六）加大投入，强化应用，加快教育信息化进程。课堂信息化是教育信息化的重要支撑，一是加大投入，积极推进班班通工程，加大办公用笔记本电脑和电子白板普及力度。加强学校网站建设，充实资源库。二是强化培训，开展经常性地信息化技能培训活动，完成新一轮中小学教师全员培训，强化骨干培训，打造一支信息化工作优秀团队；广泛开展多媒体教学示范课观摩课活动。三是加强信息应用研究，在每个学科开展信息技术环境下学与教研究与实践这一课题，深入推进信息技术与学科整合工作，促进教学应用。积极参加县局组织的现代教育技术应用成果、精品课例、优秀学校网站、资源库建设评比活动。以此来真正提高教师运用信息技术手段辅助课堂教学的能力。(七)、特色创建精心打造阳光体育运动特色学校我校严格落实县教育局关于加强学校校园文化建设提出的一校一特色创建的方案精神，结合我校实际，将以开展阳光体育运动为特色的发展方向。1、注重学生身体健康，以深入开展特色体育运动研究与教育为核心，以课堂教学为主阵地，教授适合我校学生的体育运动方式，每月教授学生一种特色运动方式，组建体育运动兴趣小组，完善学生体育锻炼制度，不断深化体育教育教学研究。让每位学生掌握2-3项自己擅长的体育运动方式。2、创建有特色的体育运动与健康教育校本资料，促进我校体育运动的深入开展，使我校所有的老师和学生都能掌握有效地体育运动技能技巧，全面提高学生的综合素质，实现学生的全面发展，提高学校整体办学水平。(八)、全面抓好工会、后勤等各方面的工作，努力为教育可持续发展创设新环境，实现学校和谐发展。1、美化校园。教育学生自觉遵守环保法律法规，节水、节电、节纸和合理处理垃圾等，保障师生的安全、卫生和健康。进一步净化、绿化、美化校园环境，同时加大校园周边环境的整治力度，创建一个文明健康、清新宜人、绿意融融的文明学校争创美丽校园。2、抓实党建工作。加强组织建设。党员同志要率先垂范、冲锋在前的模范带头作用，党员要关心学校发展，在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。3、丰富群团活动。加强工会、共青团和妇女等工作，一是组织开展师德师风教育活动，提高教职工的政治、思想素质。二是充分发挥工会参与学校管理的职能，为学校的发展出谋划策。三是组织开展丰富多彩的活动，活跃教职工的身心，把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭。4、加强财务管理，规范校产管理。今年是县局财务管理规范年，学校要认真贯彻落实义务教育保障新机制政策，严格执行校财局管的制度。进一步健全财产、财务管理制度，认真落实有关规定，大力创建节约型学校。5、加强安全防范。强化安全责任意识。认真贯彻中小学幼儿园安全管理办法，加强对安全工作的组织领导，落实校园安全工作责任制，健全门卫制度和值班制度，加强安全巡视检查，制定各类安全预案。建立安全排查制度，做好每月一次安全汇报，及时发现安全隐患，妥善处置突发事件。6、学校营养改善计划，学校就营养餐工程做充分准备，办理了相关证照，食堂建设及内部设施到位并不断完善。严格遵照县局安排，保学生吃的安全、营养、放心的营养午餐，切实提高学生身体素质。四、保障措施1、加强对县局暑期学习会精神的学习，提高认识，强化质量意识，增强工作的责任感和紧迫感。2、加强常规管理，完善岗位目标管理，细化教学过程管理，不断提高教学管理的科学性和实效性。3、以教师奖励性绩效工资发放方案的实施为契机，以校本培训为载体，加强教学研究，不断提高两支队伍业务素质。4、学校建立教学质量评价册，把教学工作纳入对教师工作考核，充分调动广大教师的工作积极性和主动性。