【工作计划】初三班主任工作计划.docx

第 1 页 初三班主任工作计划 特征码 bnsKAnWhqqmaHuBOPgLg 初三班主任工作计划 一、帮助学生树立远大的人生理想，变”要我学“为”我要学 “ 1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民 族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因 此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展 上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发 达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任 感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感 召力的学习原动力。 2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生 道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非 分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信 任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主 动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 第 2 页 二、鼓舞学生信心 1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样， 敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成 绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已 毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路， 和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重 视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力 不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信， “自信是人生成 功的一半” 三、培养学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项 工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特 别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课 前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要 反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成， 第 3 页 还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指 导， 2、家强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法， 记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学成果。 3、创造条件让差生补习，总之要让他感受到老师在同全班同 学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。 4、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高 其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同 时让自已的能力也上一个新台阶。 5、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有 艰苦的劳动才有巨大收获， 6、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要 重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课 堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和 学生学习能否进步的核心。 四、加强班级管理 1、加强学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。 定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的 纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教 学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管 第 4 页 理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时， 早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到 教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生， 总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始 终处于班主任的有效监管中